До чого веде формула НУШ

Результати дослідження, яке провів Інститут соціальної та політичної психології НАПН України ще у 2016 році, показали:

• понад 75% українців підтримують реформу середньої освіти в Україні.

Організовуємо дистанційне навчання за новим положенням

Серед школярів та педагогів прибічники і противники реформування школи у відсотках розділилися так:

Наразі у школах навчається так зване покоління школярів Z, які живуть чи не у власному віртуальному світі. А оскільки вони значно різняться від попередніх поколінь Х та Y, то й формат школи для них варто підлаштувати відповідно

Формула нової школи

Фундаментальні засади освітньої реформи знайшли своє відображення в Концепції Нової української школи.

Концепція спирається на такі нормативно-правові акти:

• Закон України «Про освіту»
• Концепції:
  • реформування середньої загальноосвітньої школи України
  • розвитку освіти України на період 2015–2025 років

Формула нової школи складається з 9 базових компонентів

Нова школа

Нова структура середньої школи в Україні має відповідати вимогам ЮНЕСКО:

• кількість освітніх рівнів дорівнює трьом
• тривалість навчання є більшою 11-ти років

У кожній країні ЄС тривалість навчання становить 12 і більше років.

Структура нової української школи

Нова українська школа враховуватиме кореляцію ключових компетентностей учнів із потребами міжнародного ринку праці. Це важливо, оскільки за оцінками експертів найближчим часом близько 35% компетентностей, які формує нинішня українська школа, будуть незатребуваними на міжнародному ринку праці

Простежмо кореляцію між базовими компетентностями, котрі формуватиме нова школа, та навичками, що будуть затребуваними на національному й міжнародному ринках праці найближчим часом:

Сучасне освітнє середовище

Справедливий доступ і фінансування школи передбачатиме:

• якісну освіту для школярів зі сільської місцевості через мережу опорних шкіл
• прозорий розподіл фінансів
• державні асигнування на освіту у розмірі 7% ВВП і більше
• впровадження справедливих формул розрахунку освітніх субвенцій, котрі вирівнюватимуть регіональні можливості доступу до освіти
• використання субвенцій на покриття видатків на:
  • зарплату педпрацівників
  • підвищення кваліфікації педагогів
  • підручники
• впровадження принципу «гроші ходять за дитиною» для учнів з особливими освітніми потребами

Новий педагог

Нова освітня концепція заснована на:

• педагогіці партнерства
• новому баченні вчителя, його місця та ролі в освітній системі.

Учитель-наставник відходить у минуле, на його зміну приходить учитель-партнер, коуч, модератор, котрий взаємодіє з батьками та учнями заради максимально розкриття дитячих здібностей.

Освітня реформа передбачає чимало стимулів для професійного та особистісного росту вчителів, як-от:

• академічна свобода — можливість учителя самостійно обирати й готувати:
  • навчальні програми
  • підручники
  • засоби навчання
• матеріальне заохочення:
  • підвищення оплати праці вчителя
  • надбавки за успішно пройдену незалежну сертифікацію
  • самостійний вибір місця та способу підвищення кваліфікації
• зменшення навантаження.

Нові цінності

Концепція Нової української школи задекларувала перехід до нових цінностей, максимальної орієнтації на особистість учня.

Квінтесенцією освітнього процесу стане наскрізне виховання, засноване на ціннісних орієнтаціях, зокрема:

Два сценарії реалізації формули НУШ