Дбати про здоров’я працівників, про безпечні, комфортні умови їхньої праці — обов’язок керівника. Ми ж потурбувалися про професійний інформаційний супровід важливого напряму вашої діяльності — охорони праці і БЖД у навчальному закладі. Тож у цій рубриці публікації про проведення атестації робочих місць за умовами праці, від результатів якої залежить, чи отримає працівник пільги, компенсації за роботу в несприятливих умовах та яким буде перелік заходів, що варто провести у навчальному закладі для поліпшення умов трудової діяльності; розроблення та перегляд інструкцій з охорони праці; проведення обов’язкових профілактичних медичних оглядів та інші фахові поради і рекомендації
Мета Концепції безпеки закладів освіти – створити рівні, належні та безпечні умови здобуття освіти, організувати безпечний освітній простір в умовах війни. Концепція залишається актуальною, тож пригадайте основі її положення.
У разі виникнення пожежі дії працівників навчального закладу, залучених до її гасіння, мають бути спрямовані на убезпечення людей, перш за все дітей, їх евакуацію та порятунок
Об’єктами уражень ворога часто стає цивільне населення. Убезпечити дітей у закладах освіти – найважливіше завдання педагогів. Що повинен робити кожен учасник освітнього процесу, хто керує цивільним захистом у закладі освіти і як організувати цей процес – читаймо далі
Принаймні раз на п’ять років у закладі освіти проводять атестацію робочих місць. Така процедура покликана виявити несприятливі умови праці задля їх поліпшення та закріплення у колективному договорі
