Відповідь
Робоча група з дебюрократизації шкільної діяльності, затверджена наказом МОН України від 22.12.2016 № 1593, уповноважена виконати такі завдання:
| розробити | термін |
- проект Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах та оприлюднити її для громадського обговорення
| 15.03.2017 |
- перелік і проекти розпорядчих документів на спрощення діяльності вчителів та адміністрації загальноосвітніх навчальних закладів
|
- програму реалізації пілотного проекту з дебюрократизації освіти у Києві, Львівській та Харківській областях
| 10.04.2017 |
Спрощення націлене на такі напрями та питання діяльності у школах, як:
Наразі місцеві органи управління освітою зобов’язані припинити у школах практику:
- звітування, що не передбачена законодавством, про проведення виховних, позаурочних, позашкільних заходів
- дублювання на папері документів, складених в електронній формі, як те визначено законодавством про електронні документи та електронний документообіг.
Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
