Як і коли розпочнеться дебюрократизація шкільної діяльності

1892

Запитання

Відповідь

Робоча група з дебюрократизації шкільної діяльності, затверджена наказом МОН України від 22.12.2016 № 1593, уповноважена виконати такі завдання:

розробити

термін

  • проект Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах та оприлюднити її для громадського обговорення

15.03.2017

  • перелік і проекти розпорядчих документів на спрощення діяльності вчителів та адміністрації загальноосвітніх навчальних закладів
  • програму реалізації пілотного проекту з дебюрократизації освіти у Києві, Львівській та Харківській областях

10.04.2017

Спрощення націлене на такі напрями та питання діяльності у школах, як:

Наразі місцеві органи управління освітою зобов’язані припинити у школах практику:

  • звітування, що не передбачена законодавством, про проведення виховних, позаурочних, позашкільних заходів
  • дублювання на папері документів, складених в електронній формі, як те визначено законодавством про електронні документи та електронний документообіг.
додаток

Статичний блок для новин

Останні новини

Усі новини

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63386

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12561

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131263

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
13418