Відповідь
Медико-педагогічне спостереження під час уроків з фізичного виховання є формою медико-педагогічного контролю.
Медико-педагогічне спостереження проводять медичний працівник (лікар, медсестра) разом із учителем під час:
- уроків з фізичного виховання
- динамічної перерви
- занять спортивних секцій
- змагань
- інших форм фізичного виховання.
Орієнтовна кратність проведення медикопедагогічного спостереження за уроками фізичної культури у 1-12-х класах визначена в додатку 1 до Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров’я України та Міністерства освіти і науки України «Про забезпечення медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах» від 20.07.2009 № 518/674.
Орієнтовна кратність проведення медико-педагогічного спостереження за уроками фізичної культури у 1-12-х класах
| Хто контролює | Мінімальна кількість разів | Мета перевірки | Примітка |
| на місяць | протягом семестру | протягом навчального року |
| Директор школи | – | 1 | 2–3 | Адміністративне інспектування | Для одного потоку класів |
| Заступник директора з навчально-виховної роботи | – | 1 | 2–3 | Методичне інспектування |
| Заступник директора з виховної роботи | 1 | 4 | 8 | Оздоровчо-виховна робота |
| Класні керівники | 1 | 4 | 8 | Відвідування учнями уроків, дисциплінованість, успішність учнів | Для кожного класу |
| Медичний персонал | 1 | 3 | 6 | медико-педагогічний контроль за змістом і методами проведення уроків фізичної культури, за відповідністю фізичного навантаження функціональним можливостям учнів |
Питання щодо ефективності організації фізичного виховання в навчальному закладі розглядають на засіданні педагогічної ради двічі на рік.
На 2027 рік заплановано старт кардинально оновленої профільної середньої освіти. Така ціль визначена у Концепції Нової української школи. У якому ж напрямі рухатиметься реформа
В Україні розпочалася реформа профільної освіти, яка відбувається у кілька етапів. Що вона передбачає і до яких змін маємо бути готові — далі у статті
Пропонуємо огляд найпоширеніших безплатних платформ, які використовують штучний інтелект і дають педагогам змогу без зайвих зусиль створювати сучасні, цікаві, візуально привабливі презентації
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит на діагностику дитини та подання результатів обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня.
