Хто має проводити ранкову гімнастику в дошкільному закладі

12036

Запитання

Відповідь

Ранкову гімнастику у дошкільному закладі може проводити як інструктор з фізкультури, так і вихователь.

При цьому варто враховувати:

На 10 груп у дошкільному закладі передбачають 1,25 шт. од. посади інструктора з фізкультури.

12 запитань і відповідей про атестацію

Якщо у закладі достатньо площі, аби проводити ранкову гімнастику з усіма дітьми, то інструктор з фізкультури може організовувати її:

  • влітку — на спортивному майданчику
  • взимку — у фізкультурній залі.

Для цього необхідно:

  • скласти відповідний розклад
  • звести групи за віковим принципом — молодші, середні, старші.

Звичайна тривалість ранкової гімнастики становить для дітей:

  • раннього віку — 4-5 хв.
  • молодшого дошкільного віку — 6-9 хв.
  • старшого дошкільного віку — 8-12 хв.

Отже, щоб провести ранкову гімнастику з трьома віковими групами дітей, достатньо півгодини.

Звісно, слід зважати на графік роботи інструктора з фізкультури, а також керуватися практичними міркуваннями. Погодьтеся, у групах раннього віку ранкову гімнастику ліпше провести вихователю.

додаток

Статичний блок для запитань-відповідей

Останні новини

Усі новини

Статті за темою

Усі статті за темою

Типи організації освітньої діяльності в дошкіллі за Законом про дошкільну освіту

У Законі про дошкільну освіту визначено вісім типів організації освітньої діяльності. Таке розмаїття дає змогу забезпечити доступність дошкільної освіти для кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів та здібностей. У цій статті більше розглянемо саме нові альтернативні типи дитсадків
16259

Програма «Впевнений старт»: гайд для педагогів, що працюють з дошкільниками

Організація освітньої діяльності в дошкільному закладі охоплює величезну кількість питань. Одне з основних — вибір освітньої програми, яка відповідатиме викликам сучасності, дасть змогу забезпечити гармонійний розвиток дошкільників та ще й, бажано, залучити до взаємодії батьків. Чи є така? Так, усім цим вимогам відповідає програма «Впевнений старт». Детальніше — у статті
5265

Засідання педагогічної ради ЗДО: як планувати та проводити

Що має знати вихователь-методист, аби під час засідання педагогічної ради кожен член колективу відчув упевненість у своїх силах, отримав конкретні рекомендації щодо підвищення професійної майстерності та натхнення для подальшої творчої праці
5550

Дитсадок для всіх: як ефективно впровадити інклюзію в дошкільному закладі

Дітям з особливими освітніми потребами дошкільного віку гарантоване законом право здобувати освіту в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. Як комплектують інклюзивні групи та які документи подають батьки за оновленим Порядком організації інклюзивного навчання? Про це та інше — у статті
96084