Як вихователю організувати роботу над скоромовками для дітей

5888

Запитання

Як можна організувати і систематизувати роботу над скоромовками з дітьми в дошкільному навчальному закладі?

Відповідь

Скоромовка — це і фольклорний жанр, і мовна, часто гумористична, гра, де звуки поєднано так, аби ускладнити вимову слів.

Зазвичай скоромовки використовують у роботі з дітьми старшого дошкільного віку.

Текст можна завчати:

  • колективно — на заняттях із розвитку мовлення
  • індивідуально — у повсякденному житті.

Відповідно, вивчення планують:

  • на початку чи наприкінці заняття, відвівши для цього 3-5 хв.
  • у повсякденному житті — в ранкові чи вечірні години.

Робота над скоромовкою відбувається послідовно:

1.

Вихователь

  • промовляє двічі — повільно й чітко, інтонуючи потрібний звук

2.

  • аналізує звуковий склад, визначає звуки, що повторюються в кожному слові

3.

Діти

  • троє-четверо дошкільнят повторюють

4.

  • хором повільно й чітко промовляють двічі-тричі

Коли текст скоромовки вивчено, вихователь пропонує проговорити її швидко й голосно поодинці чи разом.

Щоби повправлятися у темпі та силі голосу, можна проказувати скоромовку за наростанням:

  • повільно шепчучи
  • дещо швидше, тихо промовляючи
  • ще швидше й голосніше
  • швидко і голосно.

Напевно зацікавлять дітей скоромовки-діалоги, коли одна група малят запитує, а інша відповідає.

До прикладу — скоромовка на «р»:

Перша група

Друга група

— Де вороно-каркароно,

ти була?

Що, вороно-каркароно,

принесла?

— Покружляла, покружляла

я вгорі.

Горобців порозганяла

у дворі.

Стріла півня, розбишаку-пісняра,

І чкурнула, дременула із двора.

Після пари повторень дітей можна поміняти ролями.

Зрештою, коли діти вивчать удосталь скоромовок, можна проводити своєрідні ігри-змагання:

  • хто ліпше промовить
  • хто знає більше тощо.
додаток

Статичний блок для запитань-відповідей

Останні новини

Усі новини

Статті за темою

Усі статті за темою

Режим дня в дитсадку

Як організувати режим дня в ЗДО, що підходитиме для дітей того чи того дошкільного віку? Скачайте та роздрукуйте режим дня за освітньою програмою «Дитина» у молодшій, середній чи старшій групі
149224

Програма «Впевнений старт»: гайд для педагогів, що працюють з дошкільниками

Підготовка до навчального року охоплює величезну кількість питань. Одне з основних — вибір освітньої програми, яка відповідатиме викликам сучасності, дасть змогу забезпечити гармонійний розвиток дошкільників та ще й, бажано, залучити до взаємодії батьків. Чи є така? Так, усім цим вимогам відповідає програма «Впевнений старт». Детальніше — у статті
106

Спеціальні групи в ЗДО: як сформувати й організувати роботу

Постанова КМУ, якою затверджено новий Порядок утворення та функціонування спеціальних груп вихованців закладів дошкільної освіти, набрала чинності 1 серпня 2025 року. Читайте головне про обов’язки керівника ЗДО, про комплектування спеціальних груп та організацію освітнього процесу в них
799

Типи організації освітньої діяльності в дошкіллі: що нового

У Законі про дошкільну освіту визначено вісім типів організації освітньої діяльності. Таке розмаїття дає змогу забезпечити доступність дошкільної освіти для кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів та здібностей. У цій статті більше розглянемо саме нові альтернативні типи дитсадків
5075