Відповідь
Основні завдання органів управління системою загальної середньої освіти визначені статтею 36 Закону України «Про загальну середню освіту».
З набранням чинності новим Законом України «Про освіту» до цієї статті внесено зміни.
Суттєвих змін не сталося.
Єдине, зі статті 36 виключили завдання щодо атестації навчальних закладів.
Основні завдання органів управління системою загальної середньої освіти:
- створення умов для здобуття громадянами повної загальної середньої освіти
- прогнозування:
– розвитку загальної середньої освіти
– мережі закладів освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, відповідно до освітніх потреб громадян
- ліцензування закладів загальної середньої освіти
- контроль за додержанням Державних стандартів загальної середньої освіти
- навчально-методичне керівництво
- державне інспектування закладів освіти (незалежно від підпорядкування, типів і форми власності)
- забезпечення соціального захисту, охорони життя, здоров’я та захисту прав:
– педагогічних працівників
– психологів
– бібліотекарів
– інших спеціалістів, які беруть участь в освітньому процесі
– учнів (вихованців)
- сприяння розвитку самоврядування у закладах загальної середньої освіти
- комплектування системи загальної середньої освіти педагогічними працівниками, зокрема й керівними кадрами.
12 запитань і відповідей про атестацію
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
Початкові класи Нової української школи облаштовують визначеними МОН засобами навчання та обладнанням. Оглянемо зразки навчальних осередків
Діяти згідно з нормативними документами, дотримуватися вимог пожежної безпеки до обліку та списання бібліотечних фондів — ось фундамент діяльності шкільної бібліотеки. Чи достатньо він міцний у бібліотеці вашого закладу? Перевірте перед початком нового навчального року
