Чому школам знову потрібні конкурси директорів: аргументи освітнього омбудсмена

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Освітній омбудсмен закликала громади відновити конкурси на посади керівників закладів освіти там, де це дозволяє безпекова ситуація

Ідея повернення відкритих конкурсів на керівників

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: травень 2026
   Скачати  

             

Освітній омбудсмен України Надія Лещик заявила про необхідність повернення відкритих конкурсів на посади керівників закладів освіти в громадах, де це можливо з огляду на безпеку.

🎄 Ресурсний АДВЕНТ-календар

За її словами, у травні 2022 року громади отримали право самостійно визначати, проводити конкурс чи призначати керівника без нього. Однак законодавство й надалі передбачає конкурсні процедури для всіх рівнів освіти — від дошкільної до вищої.

Надія Лещик звернула увагу, що частина громад, навіть у більш складних умовах, продовжує проводити конкурси, тоді як інші — ні. Вона поставила під сумнів доцільність призначень без конкурсу там, де безпекова ситуація дозволяє повноцінно здійснювати процедуру відбору.

Омбудсмен підкреслила ключові аргументи на користь конкурсів:

  • громадський контроль і прозорість призначення;
  • зниження корупційних ризиків завдяки колегіальному ухваленню рішень;
  • оцінка професійних, управлінських та лідерських якостей кандидатів;
  • формування бачення розвитку закладу та підзвітність керівника перед громадою.

Вона також нагадала, що у низці скандальних випадків у школах саме відсутність прозорої процедури призначення керівника ставала чинником проблем: від булінгу й порушень прав учасників освітнього процесу до слабких управлінських компетенцій.

У соцмережах освітяни та батьки активно підтримали ідею відновлення конкурсів — не лише у школах, а й у дошкіллі та органах управління освітою. Водночас вони наголосили на потребі вдосконалення самої процедури: прозорості роботи комісій, трансляції засідань, кращого залучення громадськості та чіткого дотримання вимог доброчесності.

У висновку до проєкту Держбюджету-2026 профільний парламентський комітет уже ініціював відновлення конкурсів на посади директорів закладів загальної середньої освіти.

Надія Лещик закликала громади «повертатися до публічних і відкритих процедур», адже саме вони забезпечують довіру та якість управління у сфері освіти.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33130

Корекційно-розвиткові заняття для дітей з ООП в дитячому садку

Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.
6998

Посадова інструкція асистента вихователя ЗДО: зразок та вимоги

Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
49941

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді