Відповідь
Якщо дитина з порушенням мовлення навчається в школі на загальних засадах, обов’язковою складовою програми корекції має стати відвідування логопедичного пункту.
Діти з легкими мовленнєвими порушеннями — дислалія, фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення — проходять невеликий курс занять:
- від місяця (якщо це постановка звуковимови)
- до півроку (закріплення правильної вимови).
Дітям з алалією, ринолалією, дизартрією та іншими тяжкими порушеннями найімовірніше відвідуватимуть логопеда протягом усього навчального року.
У логопедичному пункті одночасно можуть займатися 25-30 дітей. Заняття проводять індивідуально або в групах (4-5 осіб), у години, вільні від уроків.
12 запитань і відповідей про атестацію
З’ясуємо, які ключові права та обов’язки учнів в освітньому процесі визначені законодавством
Мета тижня правової освіти — сприяти розвитку правової свідомості та відповідальності в учнів, що допоможе їм краще орієнтуватися в правових питаннях та готуватися до активної участі в суспільному житті.
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті