Нині у світі поширюється прикра тенденція академізувати дошкільну освіту. Зокрема, американським дітям залишають усе менше часу на вільну гру й самостійне дослідження довкілля, тож перебування в дитячому садку дедалі більше нагадує репетицію до школи. «Це — неправильно, і завдає дітям неймовірної шкоди!» — стверджує фахівець із розвитку дитини Еріка Крістакіс у своїй новій книзі.
Із 29 квітня по 11 травня триває другий етап Всеукраїнського конкурсу підручників.
Орландо Блум як посол доброї волі ЮНІСЕФ відвідав школи й дитсадки, що розміщені на відстані трьох кілометрів від передової лінії та були пошкоджені внаслідок попадання снарядів.
З 1 травня по 24 серпня 2016 року проводитиметься Всеукраїнський конкурс молодіжних проектів «Як зробити історію України цікавою молоді», ініційований ВГО «Наукове гуманітарне товариство» та підтриманий ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» МОН.
21 квітня, враховуючи звернення громадських організацій, батьків та учнів, МОН внесло зміни до наказу «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році» від 10.09.2015 № 940
У Києві відбувся тренінг для регіональних тренерів «Методика викладання тренінгового курсу «Вчимося жити разом» в основній і старшій школі.
Тематичний напрям «Експертус Освіта» запрошує передплатників взяти участь у безплатному вебінарі «Психологічний супровід дитини та сім’ї у стресовій ситуації», який відбудеться 8 червня 2016 року о 13:30.
26 квітня в Міністерстві освіти і науки України відбулася нарада щодо питань участі України в міжнародному дослідженні знань і навичок учнів PISA-2018 (Programme for International Student Assessment).
Цього року українських дітей і молодь втретє запрошує на свої покази Чілдрен кінофест, що проходитиме в багатьох містах з 27 травня по 5 червня
Містами України подорожує автобус-бібліотека, перевозячи з собою книжки та інтерактивне обладнання.
Зустрічайте свіже число журналу «Музичний керівник», 04/2016. У ньому ви знайдете корисні поради фахівців-практиків, як встояти у «вокальних боях» за розкриття потенціалу дитячих голосів.
Керівники навчальних закладів та установ освіти, штатний розпис яких розробляється з дотриманням вимог, передбачених типовими штатними нормативами, повинні скоротити на 10% керівний, адміністративний, управлінський, господарсько-обслуговуючий персонал, водіїв, робітників, які обслуговують громадські будівлі.
Знання основ юриспруденції дуже важливі в роботі кожного спеціаліста, зокрема й керівника навчального закладу. Наш експерт допоможе розібратися у видах та ієрархії нормативно-правових актів у галузі освіти, а також визначати юридичну силу документів
Пропонуємо вам ознайомитися з моделлю організації атестації керівників навчальних закладів, їхніх заступників та осіб, які претендують на зайняття посади керівника
Нині існує чимало різних форм підвищення професійної майстерності як управлінців, так і працівників методичних служб чи вчителів. Більшість із них організовують за шаблоном «доповідач — слухач». Однак практикою перевірено, що найбільш корисні ті форми підвищення професійної майстерності, учасники яких є не лише слухачами, а й організаторами та активними виконавцями поставлених завдань
20-22 квітня в Педагогічному інституті Київського університету імені Бориса Грінченка відбувся ІІ етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності «Дошкільна освіта».
Часто громадську думку про навчальний заклад формують батьки дітей. На їхнє ставлення впливають власний досвід, сповнені емоцій і суб’єктивних суджень перекази дітей, інших батьків тощо. Щоб відокремлювати правдиві відомості від оманливих та підтримувати позитивний імідж навчального закладу, варто періодично поширювати офіційну інформацію про навчальний заклад. Значні можливості для цього — в інтернет-просторі
У загальноосвітніх закладах працюватимуть патрульні поліцейські. Про це повідомила голова Нацполіції Хатія ДЕКАНОЇДЗЕ під час презентації проекту Нацполіції з покращення комунікації з суспільством.
Традиційний квітневий День відкритих дверей у Сумському дошкільному навчальному закладі (центр розвитку дитини) №13 «Купава» приніс батькам багато цікавих, захоплюючих та неповторних зустрічей, вражень і знайомств. Адже до нього так завзято готувався весь колектив дитячого садка під умілим керівництвом завідувача Алли Станіславівни СЛЮСАР.
ЮНЕСКО у співпраці зі світовими лідерами промисловості та провідними експертами у сфері ІКТ розробила міжнародний стандарт «Структура ІКТ-компетентності вчителів» (далі — Структура), який визначає компетенції вчителів, необхідні для ефективного навчання з використанням ІКТ.
