Із 29 квітня по 11 травня триває другий етап Всеукраїнського конкурсу підручників.
У другому етапі конкурсу беруть участь підручники для 8-го класу, які вже пройшли ретельну експертизу спеціалістів під час першого етапу — у березні-квітні 2016 року, та яким надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України». Під час другого етапу вчителі загальноосвітніх навчальних закладів матимуть змогу ознайомитися з електронними версіями оригінал-макетів підручників та зробити свій вибір в Репозитарії навчального контенту.
13 травня 2016 року мають бути оголошені пропозиції щодо формування списку підручників (з урахуванням думки експертів та освітян) для друку за кошти державного бюджету.
Нагадаємо, за словами Міністра освіти і науки України Лілії Гриневич, під час першого етапу конкурсу експерти відхилили лише 10% заявлених підручників.
Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.
Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
Що таке корекційно-розвиткова робота та як її реалізовувати в освітньому процесі школи — читайте у статті
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
