Хто розробляє інструкцію з охорони праці для завідувача дошкільного закладу

2876

Запитання

Хто розроблює та затверджує інструкцію з охорони праці для завідувача дошкільного навчального закладу?

Відповідь

Інструкції з охорони праці розроблюють для:

  • виду робіт
  • професії.

Такий висновок можна зробити з пункту 1.2 Положення про розробку інструкцій з охорони праці, затвердженого наказом Комітету по нагляду за охороною праці Міністерства праці та соціальної політики України від 29.01.1998 № 9.

А оскільки завідувач (директор) дошкільного навчального закладу — це посада, тому інструкцію з охорони праці для нього розробляти не потрібно.

Натомість у посадовій інструкції завідувача ДНЗ передбачають блок з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності.

Типові інструкції з охорони праці для педагогічних працівників не розроблені, але їх легко створювати за шаблонами в КОЗА-Онлайн.

додаток

Статичний блок для запитань-відповідей

Останні новини

Усі новини

Статті за темою

Усі статті за темою

Які посадові інструкції розробляють у дошкільному закладі

У посадових та робочих інструкціях закріплюють обов’язки, права і відповідальність працівників. Щоб не порушити законодавства про працю, слід знати для кого які інструкції розробляти та як правильно їх оформити
57302

Що таке педагогічна діагностика та які критерії оцінювання досягнень дітей важливі

Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
39717

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63729

Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести

Тиждень безпеки життєдіяльності є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
129284