Долучайтеся до онлайн-конференції щодо розвитку фінансової грамотності серед учнів

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Конференція для освітян «FinLit Forum: розвиток фінансової грамотності в шкільній освіті»

Фінансова грамотність школярів

42 форми кадрових та організаційних документів

Національний банк України, Фонд гарантування вкладів фізичних осіб та Міністерство освіти і науки України за підтримки Проєкту USAID «Інвестиції для стійкого бізнесу» організовують конференцію «FinLit Forum: розвиток фінансової грамотності в шкільній освіті».

До участі в конференції запрошують керівників навчальних закладів, учителів, представників медіа та всіх причетних до навчання фінансової грамотності.

Тема конференції: розвиток фінансової грамотності в шкільній освіті України.

Формат участі: онлайн.

Дата заходу: 20 березня 2024 року.

Тривалість: 10:00 — 16:00.

Протягом конференції спікери:

  • презентують напрацювання фінансових регуляторів у сфері фінансової грамотності дітей та молоді;
  • розкажуть про успішний міжнародний досвід упровадження фінансової грамотності в школах;
  • обговорять питання розвитку фінансової грамотності в шкільній освіті України.

Детальніше ознайомитися з програмою заходу можна за посиланням

Для того, щоб долучитися до конференції потрібно заповнити форму до 15 березня. 

Організатори надішлють покликання для участі на зазначені електронні адреси ближче до дати заходу.

Наприкінці всі учасники конференції отримають електронні сертифікати.

Джерело: МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86155

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4716

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1262

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді