заступник начальника управління — начальник відділу оцінювання закладів освіти управління інституційного аудиту Державної служби якості освіти України
Запитання
Учнів, які виїхали за кордон і протягом І семестру не вийшли на зв’язок, не атестували. Чи можна їх відрахувати із закладу? Що має зробити адміністрація закладу освіти?
Якщо учні не мають результатів річного оцінювання через невідвідування закладу загальної середньої освіти більше шести останніх місяців навчального року поспіль та за умови відсутності будь-яких відомостей щодо місця проживання чи місцеперебування учнів або їхніх батьків, інших законних представників, їх визнають такими, що вибули із закладу загальної середньої освіти. Таких учнів на наступний рік навчання не переводять згідно з рішенням педагогічної ради закладу загальної середньої освіти. Рішення педради оформлюють наказом керівника закладу загальної середньої освіти. Це врегульовує пункт 7 Порядку переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання, затвердженого наказом МОН від 14.07.2015 № 762.
Особова справа та результати оцінювання попередніх років учнів, яких було визнано такими, що вибули із закладу загальної середньої освіти, зберігаються у закладі загальної середньої освіти відповідно до законодавства.
Варто взяти до уваги також Методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні, затверджені наказом МОН від 15.05.2023 № 263. МОН рекомендує утриматися від відрахування із закладу освіти учнів з числа осіб з неконтрольованих територій, територій населених пунктів на лінії зіткнення, деокупованих територій, осіб, які вимушено опинилися за межами України, якщо немає жодних відомостей про місце проживання чи місцеперебування таких учнів, і зберігати їхні особові справи та результати оцінювання попередніх років у закладі освіти. Також МОН звертає увагу на необхідність вжиття заходів для встановлення зв’язку з такими учнями або їхніми батьками, іншими законними представниками.
Як скласти річний план роботи практичного психолога? Ключові пріоритети МОН, аналіз минулого року, планування саморозвитку та врахування запитів і завдань закладу освіти
Аналіз уроку — частина внутрішньошкільного контролю. Яка його мета, як підготуватися до відвідування уроку, які типові помилки в аналізуванні уроків мають місце — у статті.
Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
У навчальному плані освітньої програми заклад освіти відображає перелік навчальних предметів та інтегрованих курсів для реалізації кожної освітньої галузі, а також орієнтовний перелік міжгалузевих інтегрованих курсів
