Участь у семінарі безплатна за умови реєстрації та отримання підтвердження на електронну пошту
27 квітня о 10:00 год. у приміщенні Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова (вул. Пирогова, 9) відбудеться семінар «Оцінювання діяльності шкіл. Досвід Литви».
Організатори — Державна служба якості освіти України спільно з Національним агентством з оцінювання шкіл Литовської Республіки.
ПРОГРАМА семінару «Оцінювання діяльності шкіл. Досвід Литви»
Доповідачі:
- Відмантас Юрґайтіс, директор Національного агентства з оцінювання шкіл
- Єлизавета Тумловська, методист відділу самооцінювання шкіл Національного агентства з оцінювання шкіл.
Під час зустрічі оглянуть досвід Литовської республіки щодо:
- стандартів і рекомендацій з організації та функціонування у закладах загальної середньої освіти внутрішньої системи забезпечення якості освіти
- державного нагляду (контролю) за закладами освіти щодо дотримання ними законодавства
- оцінювання діяльності шкіл.
Щоб взяти участь у заході, потрібно зареєструватися за формою .
12 запитань і відповідей про атестацію
Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
Чи відіграє педагогічне кредо свою роль у вашій професійній діяльності? Чи ви його склали й забули? Воно справжнє, саме для вас і про вас, чи абстрактне, для веб-сайту школи чи плакату на стіні?
Матеріал статті ви зможете використати:
при підготовці до виступу на батьківських зборах як класний керівник чи психолог;
у консультаціях батьків з питань адаптації учнів 5 класу до навчання в базовій (основній) школі;
для самоосвіти як вчитель.
Роз’ясніть, як батьки можуть підтримати дитину в адаптаційний період. Ознайомте їх із фізіологічними й психологічними особливостями адаптації дитини до школи. Запропонуйте виконати практичні вправи. Налагодьте партнерські відносини з батьками
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на запитання, як оцінювати знання учнів у різних класах та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Опануйте інструменти, які допоможуть учням досягати кращих результатів
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
