Освітянам пояснили, як діяти під час жовтого рівня повітряної загрози
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

У частини освітян виникли запитання щодо практичного застосування постанови Кабінету Міністрів від 4 вересня 2026 року №1092 «Деякі питання оптимізації захисту населення та реагування на загрози засобів повітряного нападу». Документ розрізняє два рівні небезпеки: червоний — ракетна, ракетно-дронова або масована дронова загроза, та жовтий — дронова загроза.
Найбільше запитань викликало положення про те, що під час жовтого рівня загрози освітній процес у закладах освіти, крім тих, де є облаштовані захисні споруди цивільного захисту, припиняється.
☂ Безпечне середовище: як сформувати
Під час жовтого рівня діти не можуть залишатися в класах
Освітній омбудсмен Надія Лещик у роз'ясненні наголошує: жовтий рівень небезпеки не означає, що учні можуть продовжувати навчання у звичайному режимі в класах.
Алгоритм дій для закладів освіти залишається таким самим, як і під час червоного рівня небезпеки:
- освітній процес переривається;
- усі учасники освітнього процесу прямують в укриття;
- якщо є можливість, навчання відновлюють уже в укритті.
Фактично для шкіл порядок дій під час жовтого і червоного рівнів є однаковим: пріоритетом залишається безпека дітей і працівників.
Якщо укриття не вміщує всіх, школам радять змінювати формат навчання
Окремо освітній омбудсмен порушує питання місткості укриттів. Якщо місць вистачає лише для частини учнів і педагогів, закладу освіти рекомендують організувати навчання так, щоб кількість людей, які одночасно перебувають у будівлі, відповідала можливостям укриття.
Серед можливих рішень називають:
- змішаний формат навчання, коли частина дітей у певні дні навчається очно, а частина — дистанційно;
- позмінне навчання;
- пріоритетне виведення на очне навчання учнів початкових і 5-х класів, тоді як інші класи можуть працювати дистанційно.
Конкретну модель школа має обирати залежно від власних умов і безпекових можливостей.
Під час повітряної тривоги не можна змушувати педагогів їхати на роботу
У роз’ясненні також наголошено, що примусу до працівників закладів освіти під час жовтого рівня загрози бути не повинно.
Роботодавець не може вимагати від працівника залишати безпечне місце і вирушати до школи під час повітряної тривоги, адже це створює загрозу життю і здоров’ю. Особливо з огляду на те, що жовтий рівень небезпеки нерідко переходить у червоний.
Питання присутності дітей у школі в таких умовах також залежить від реальної безпекової ситуації: чи змогли педагоги дістатися до закладу, чи є можливість прийняти дитину в укритті, і чи безпечний маршрут до школи.
Дорога до школи теж потребує додаткових рішень
Окремий акцент у матеріалі зроблено на безпеці дороги до закладу освіти. Через постійні тривоги в окремих регіонах небезпека може виникнути ще дорогою до школи, зокрема під час підвезення дітей шкільними автобусами.
Як один із можливих варіантів вирішення проблеми пропонують облаштування мобільних укриттів на зупинках і в місцях скупчення людей. У матеріалі також згадується ініціатива Офісу Президента України «Безпечний маршрут школяра», яка передбачає встановлення 840 мобільних укриттів на дорогах до шкіл у прифронтових регіонах.
Водночас Надія Лещик звертає увагу, що такі укриття мають бути на балансі громади, а не закладу освіти, і саме громада має відповідати за їхнє утримання.
Головний висновок
Ключовий меседж матеріалу — під час жовтого рівня загрози школи не повертаються до звичайного очного навчання в класах. Освітній процес має зупинятися, а всі учасники — переходити в укриття. Якщо укриття дозволяє, навчання можна продовжувати вже там.
Таким чином, жовтий рівень небезпеки не скасовує вимог безпеки, а лише уточнює порядок реагування. Головним пріоритетом, як і раніше, залишається захист життя і здоров’я учнів та працівників освіти.

