МОН планує скоротити звітність у дитсадках: стартувало опитування педагогів

Про це повідомила заступниця міністра освіти і науки Анастасія Коновалова.

За її словами, МОН завершує аналіз усіх видів документації, яку ведуть працівники дитячих садків. Насамперед планують оцінити, які документи не впливають на якість освітнього процесу і можуть бути скасовані.

Як замінити вихователів, які йдуть у відпустку

Яку інформацію проаналізує МОН

Особливу увагу міністерство приділяє додатковій звітності, яку педагоги готують до тематичних днів, тижнів, місячників, акцій та інших заходів.

В анкеті освітян просять повідомити:

• які документи вони заповнюють;
• як часто подають звіти;
• чи потрібно готувати фотозвіти;
• кому подають звітність;
• які документи, на їхню думку, слід скасувати насамперед;
• скільки часу займає підготовка документів.

У МОН зазначають, що зібрана інформація допоможе визначити, які бюрократичні процедури можна оптимізувати.

Питання надмірного документообігу в закладах дошкільної освіти вже порушували професійні об'єднання. Зокрема, Всеукраїнська громадська організація «Асоціація працівників дошкільної освіти» раніше запропонувала оптимізувати перелік обов'язкової документації та запровадити єдині вимоги до її ведення.

До участі в опитуванні запрошують вихователів, вихователів-методистів, директорів та інших працівників закладів дошкільної освіти.

Які проблеми найчастіше називають педагоги

У коментарях до ініціативи МОН працівники закладів дошкільної освіти найчастіше звертають увагу на такі проблеми:

• надмірну кількість фото- та фотозвітів після тематичних днів, тижнів, акцій і заходів;
• ведення сторінок дитсадків у соцмережах та підготовку щоденних публікацій;
• дублювання документів, зокрема індивідуальних програм розвитку дітей та рекомендацій ІРЦ;
• численні плани, журнали, циклограми, аналізи та іншу паперову документацію;
• звітування про роботу під час методичних годин;
• повторне подання однакової інформації в різних звітах і таблицях;
• велику кількість термінових запитів від органів управління освітою;
• надмірний документообіг для керівників закладів;
• значний обсяг документації для логопедів та інших вузьких спеціалістів;
• необхідність організовувати додаткові тематичні заходи, які не були передбачені плануванням;
• залучення педагогів до робіт, не пов'язаних із освітнім процесом, зокрема підготовки приміщень і ремонтів.

Папери — по поличках: освітня документація без паніки

• Накази в закладі освіти: як реєструвати та скільки зберігати
• Педагогічний стаж: підтверджуємо та зараховуємо
• Електронні документи в Дії при прийнятті на роботу

Педагоги також пропонують запровадити єдиний перелік обов'язкової документації для закладів дошкільної освіти, максимально цифровізувати звітність, відмовитися від дублювання інформації та скоротити кількість необов'язкових звітів, щоб більше часу приділяти безпосередній роботі з дітьми.

Посилання на анкету Звітність педагогічних працівників закладів дошкільної освіти