Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти діє з 2021 року і замінив відповідний ДСанПіН. Порівняємо ці два документи, а також розглянемо внесені в Санітарний регламент зміни щодо організації освітнього процесу в умовах воєнного стану, аби ви врахували їх у роботі
Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти затверджено наказом МОЗ від 25.09.2020 № 2205 (далі — Санітарний регламент). Санітарний регламент для шкіл зберіг низку вимог, що були передбачені Державними санітарними правилами і нормами влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу, ДСанПіН 5.5.2.008-01, затвердженими постановою Головного державного санітарного лікаря України від 14.08.2001 № 6 (далі — ДСанПіН). З’ясуємо, які вимоги змінилися, а які діють далі. Також розглянемо зміни до Санітарного регламенту для шкіл щодо організації освітнього процесу в умовах воєнного стану.
Розглянемо вимоги Санітарного регламенту до середовища у класах та загалом до оформлення шкільних приміщень.
Організація простору в класах
ДСанПіН, прийняті у 2001 році, не передбачали адаптацію простору в навчальних кабінетах, закладену в ідеї Нової української школи. Тож директори та вчителі скаржились на суперечність між санітарними вимогами щодо фронтального розміщення парт у класі та потребою змінювати їх розташування для групової роботи учнів. Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти зняв це обмеження та допустив кругове або інше розміщення робочих столів учнів – якщо забезпечено достатній рівень освітленості робочих місць учнів.
Це означає, що вчитель тепер може без застережень керувати середовищем у класі, а вимоги щодо дотримання мінімальних відстаней між партами та стінами класу стосуються лише фронтального (рядами) розміщення робочих місць учнів.
Оформлення приміщень
Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти не містить обмежень щодо оформлення й використання середовища школи та її навчальних приміщень. Отож немає заборон, які обмежують у дизайні та застосуванні сучасних підходів до оформлення освітнього середовища. Головна вимога, якої необхідно дотримуватись, – це безпечні для здоров’я дітей матеріали.
Змінилися також і підходи до оформлення приміщень. Допускається наявність яскравих елементів у кольоровій гамі стелі, стін та меблів. Разом з тим вчителі можуть використовувати стіни для демонстрації учнівських робіт, оформлювати інформаційні куточки, виставки та інші експозиції (підстав забороняти таке немає), аби якомога ефективніше облаштовувати простір навчальних кабінетів та створювати мотивуюче для учнів середовище.
У Санітарному регламенті передбачено також можливість обладнання у початковій школі ігрових осередків та місць для відпочинку дітей з килимами для сидіння та гри, кріслами або подушками з м'яким покриттям.
Санітарний регламент встановлює, що заняття мають розпочинатися не раніше 8:00, а для другої зміни не пізніше 14:00, та чітко регламентує граничну кількість годин навчальних занять на тиждень для учнів кожного класу.
Також надається можливість організовувати школу повного дня приватним та корпоративним закладам освіти. Умовами для цього є:
створення умов для відпочинку учнів;
3-4-разове харчування;
медичний та психологічний супровід освітнього процесу;
дотримання вимог Санітарного регламенту щодо тривалості занять і перерв, чергування видів діяльності та занять.
Санітарний регламент для школи: зміни щодо дистанційного навчання
МОЗ у серпні 2022 року та січні 2025 року видало накази про внесення змін та доповнень до Санітарного регламенту, які стосуються організації освітнього процесу в умовах воєнного стану.
Навчання у дві зміни
В умовах воєнного стану в закладах освіти, які працюють у дві зміни, за рішенням керівника закладу та за погодженням із засновником закладу або уповноваженим ним органом (особою) допускається навчання учнів 2–4 класів у другу зміну за умови закінчення останнього навчального заняття не пізніше 18:00.
В умовах воєнного стану для учнів, які перебувають за кордоном і здобувають освіту в другу зміну в закладах загальної середньої освіти України за дистанційною формою, початок занять має бути не пізніше 16:00.
Організація дистанційної форми навчання в українських школах у другу зміну під час воєнного стану допускається і для учнів 1-4 класів, які здобувають освіту під час перебування за кордоном.
Тривалість занять у дистанційній формі
У Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти також внесли доповнення щодо безперервної тривалості навчальних занять при організації дистанційного навчання в синхронному форматі (п. 10 підрозділу «Вимоги до організації роботи з технічними засобами навчання» розділу V «Забезпечення освітнього процесу»).
Тривалість дистанційних навчальних занять у синхронному форматі: таблиця
Класи
Кількість навчальних занять на день
2
3
4
5
6
1—2
× 30 хв
× 20 хв
-
-
-
3—4
× 45 хв
× 30 хв
× 20 хв
-
-
5—6
× 45 хв
× 35 хв
× 25 хв
-
-
7—9
× 45 хв
× 40 хв
× 30 хв
× 25 хв
-
10—11
-
× 45 хв
× 35 хв
× 30 хв
× 25 хв
Туалетні кімнати та питання гідності
Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти звертає особливу увагу на облаштування туалетних кімнат і для учнів, і для працівників школи. Зокрема, не передбачено жодних інших туалетів, окрім внутрішніх. Тож вуличні туалети вигрібного типу мають піти у минуле.
У закладах освіти мають бути облаштовані внутрішні туалетні кімнати із підведеною холодною та гарячою водою, а також встановлені диспенсери із рідким милом та паперовими рушниками.
У Санітарному регламенті більш гостро стоїть питання гідності та приватності дитини, тоді як у ДСанПіНах цьому не було приділено належної уваги. Забезпечення приватності учнів є умовою при облаштуванні шкільних вбиралень. Обов’язковими є двері в туалетних кабінках, що зачиняються зсередини, а перегородки між кабінками мають бути непрозорими на противагу «екранам», передбаченим у ДСанПіНах.
Комфортно у школі має бути всім, тому в Санітарному регламенті відведена увага також питанню облаштування окремих туалетних кімнат для працівників закладу освіти.
Санітарний регламент містить низку новацій, спрямованих на забезпечення здорового харчування дітей. Особлива увага у ньому приділена контролю за вживанням цукру та солі. У додатку до Санітарного регламенту детально розписані вимоги щодо організації харчування та до самих харчових продуктів, на основі яких має формуватись меню.
Зокрема, у шкільному буфеті заборонені:
кондитерські вироби із підвищеним вмістом цукрів;
морозиво;
вироби з кремом та харчові концентрати;
газовані напої (солодкі, енергетики), кава і кавові напої;
снеки з високим вмістом солі, синтетичних барвників, підсолоджувачів та підсилювачів смаку.
Передбачено також можливість забезпечувати харчування для учнів з особливими дієтичними потребами (безглютенове, безлактозне харчування).
У Санітарному регламенті багато уваги приділено організації питного режиму. Якщо у ДСанПіНах ішлося про забезпечення питної води під час прийому їжі, то Санітарний регламент передбачає доступ дитини до питної води протягом усього періоду перебування у школі. Це можуть бути кулери із питною водою у класах та інших приміщеннях школи, фасована вода в індивідуальних пляшечках, додатково фільтрована за допомогою спеціальних установок вода із господарсько-питного водогону.
Санітарний регламент для ЗЗСО: безпека в школі
Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти містить жорсткі вимоги щодо безпеки дітей у школі та на її території. Зокрема, йдеться про наявність паркану навколо всієї території школи для унеможливлення несанкціонованого входу або заїзду. Подібна вимога була й раніше, однак допускались огорожі із зелених насаджень у випадках, коли школа розміщувалась всередині житлового кварталу. Нині ця норма не діє, однак зникла і низка вимог щодо висаджування дерев, забезпечення відстані від автозаправок та доріг, виконати які часто було неможливо. Для стоянки автомобілів дозволено використовувати виключно господарську зону.
Вимоги до організації простору для занять спортом адаптовані до змін у навчальних програмах з фізкультури і більше не обмежують заклади, як це було із ДСанПіНами.
У Санітарному регламенті йдеться лише про вимогу твердого покриття на спортивних майданчиках, а футбольне поле має мати трав’яне або штучне покриття.
У минуле пішли детальні вимоги щодо метання спортивних снарядів, використання дренажу та оббивання гумою бортів для стрибків. Разом з тим майданчики для учнів 1-4 класів повинні мати тіньові навіси або альтанки та фізкультурно-спортивне обладнання, що відповідає віковим особливостям учнів.
Прибирання класів та самообслуговування
Раніше ДСанПіН передбачали, що учні можуть самостійно прибирати класи, кабінети і лабораторії, і називали це «самообслуговуванням». У Санітарному регламенті самообслуговування також фігурує, однак воно означає лише прибирання за собою сміття та тримання свого робочого місця у чистоті.
Санітарний регламент дозволяє залучати учнів 5-11(12) класів до поливу рослин та вологого прибирання поверхонь, без миття підлоги та вікон і використання мийних та дезінфекційних засобів. Відбуватись це має за участю вчителів або медичних працівників, а тривалість самообслуговування не має перевищувати 1 години на тиждень.
Учнів не можна допускати до виконання робіт, що небезпечні для їхнього життя та здоров’я, створюють загрозу зараження інфекційними хворобами.
Висновок
Керуйтеся в роботі вимогами Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти. Зверніть увагу на зміни щодо організації освітнього процесу в умовах воєнного стану.
