Кількість школярів в Україні скоротилася на 20% за п’ять років: дані АІКОМ

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
За п’ять років кількість школярів в Україні скоротилася на 849 тисяч, або 20%. Лише за останній навчальний рік учнів поменшало на 95,6 тисячі — це більше, ніж загальна кількість школярів Тернопільської області

Кількість школярів в Україні скоротилася на 20% за п’ять років: дані АІКОМ

У 2026/2027 навчальному році в українських школах навчаються 3 млн 380 тис. 863 учні. Це на 849 137 дітей, або 20%, менше, ніж на початку 2021/2022 навчального року. Лише за останній рік кількість школярів скоротилася на понад 95 тисяч. Про це свідчать дані державної інформаційної системи АІКОМ.

За даними АІКОМ, упродовж 2026/2027 навчального року в закладах загальної середньої освіти України всіх форм власності налічується 3 380 863 учні.

📅 Циклограма діяльності заступника директора: листопад

Порівняно з попереднім навчальним роком кількість школярів зменшилася на 95 573 особи. Для порівняння, у Тернопільській області цього року навчаються 94 099 дітей. Отже, за рік українська система загальної середньої освіти втратила більше учнів, ніж нині навчається в усій Тернопільській області.

Якщо порівнювати з вереснем 2021 року, скорочення становить 849 137 учнів, або 20%.

У яких регіонах навчається найбільше школярів

Найбільша кількість учнів зосереджена у столиці. У закладах загальної середньої освіти Києва всіх форм власності навчається 302,4 тис. дітей, що становить 8,9% від загальної кількості школярів України.

До п’ятірки регіонів із найбільшою кількістю учнів також входять:

  • Дніпропетровська область — 8% від загальної кількості школярів;
  • Львівська область — 7,9%;
  • Одеська область — 6,8%;
  • Київська область — 6,6%.

Така сама послідовність регіонів за кількістю учнів зберігалася і в попередньому навчальному році.

Скільки учнів навчаються очно, дистанційно та у змішаному форматі

За інформацією, внесеною до АІКОМ на початку вересня 2026 року, серед учнів комунальних закладів загальної середньої освіти переважає очне навчання.

Розподіл за форматами навчання має такий вигляд:

Формат навчанняУ середньому по УкраїніУ Києві
Очний71,7%86,9%
Дистанційний9,6%2%
Змішаний11,6%1,2%

Таким чином, у столиці частка учнів, які навчаються очно, суттєво перевищує середній показник по Україні.

Водночас дистанційне навчання у Києві охоплює 2% школярів, тоді як середній показник по країні становить 9,6%.

Найменшу частку учнів на дистанційному навчанні — по 0,2% — зафіксовано у Вінницькій, Житомирській, Івано-Франківській, Кіровоградській та Тернопільській областях.

У прифронтових регіонах частка змішаного навчання сягає 62,7%

За даними АІКОМ, у середньому по Україні змішаним форматом навчання охоплено 11,6% школярів. У Києві цей показник становить лише 1,2%.

Натомість на прифронтових територіях частка учнів, які навчаються у змішаному форматі, сягає 62,7%.

Йдеться про організацію освітнього процесу, за якої очне та дистанційне навчання чергуються. Наприклад, протягом одного тижня частина класів навчається у школі, а інша — дистанційно, після чого вони змінюються.

Такий підхід дає змогу організовувати навчання з урахуванням безпекової ситуації та можливостей закладів освіти.

Чому дані про формати навчання можуть змінюватися

Водночас наведені показники щодо очного, дистанційного та змішаного навчання не відображають усіх змін, які відбулися протягом осені.

Інформацію до системи АІКОМ освітяни вносять на початку вересня. Проте через бойові дії та зміни безпекової ситуації заклади освіти можуть переходити з одного формату навчання на інший. Особливо це стосується громад, розташованих поблизу районів активних бойових дій.

Тому наприкінці першої навчальної чверті вересневі показники вже можуть не відповідати фактичній ситуації. Вони відображають стан організації навчання на момент збирання даних, а не поточний формат роботи кожної школи.

Важливо: статистику АІКОМ щодо кількості школярів варто відрізняти від оперативних даних про форми організації освітнього процесу, які змінюються залежно від безпекових умов.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Портфоліо для атестації: як ефектно презентувати свої досягнення

Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
23659

Педагогічне кредо вчителя: повір у неймовірне — і зможеш зробити неможливе

Чи відіграє педагогічне кредо свою роль у вашій професійній діяльності? Чи ви його склали й забули? Воно справжнє, саме для вас і про вас, чи абстрактне, для веб-сайту школи чи плакату на стіні?
58514

Адаптація п’ятикласників до навчання у школі

Матеріал статті ви зможете використати: при підготовці до виступу на батьківських зборах як класний керівник чи психолог; у консультаціях батьків з питань адаптації учнів 5 класу до навчання в базовій (основній) школі; для самоосвіти як вчитель.
125378

Батьківські збори в 1 класі: як допомогти дитині адаптуватися

Роз’ясніть, як батьки можуть підтримати дитину в адаптаційний період. Ознайомте їх із фізіологічними й психологічними особливостями адаптації дитини до школи. Запропонуйте виконати практичні вправи. Налагодьте партнерські відносини з батьками
21527

Як застосовувати нові критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на запитання, як оцінювати знання учнів у різних класах та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Опануйте інструменти, які допоможуть учням досягати кращих результатів
302078

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді