головний редактор порталу «Педрада», канд. пед. наук
За які документи відповідає вихователь закладу дошкільної освіти — визначає Примірна інструкція з діловодства у дошкільних навчальних закладах. Розглядаємо вимоги до обов'язкової документації вихователя.
Перелік обов’язкових документів закладу дошкільної освіти визначений у Примірній інструкції з діловодства у дошкільних навчальних закладах, яка затверджена наказом МОН від 01.10.2012 № 1059. Тож уточнимо, що це за документи і які варіанти їх оформлення можливі.
Документація вихователя ЗДО
Документація вихователя визначена у Примірній інструкції з діловодства у дошкільних навчальних закладах. Є п’ять обов’язкових документів, за формування і зберігання яких відповідає вихователь:
Календарний план — це щоденний план роботи вихователя дошкільного закладу. Щоденний календарний план регламентує та впорядковує роботу вихователя.
Форму і види перспективного та календарного планування в дошкільному закладі затверджує педагогічна рада на початку навчального року. Окрім традиційного варіанту — із поділом за розділами програми, за якою працюють педагоги, — планування може бути блочно-тематичним чи за принципом методичного конструктора. Форма календарного планування може бути за видами діяльності або за режимними моментами. Педагогічна рада може також затвердити різні форми планування в різних групах та для окремих педагогів. Так, педагог-початківець та педагог вищої категорії можуть планувати освітній процес по-різному.
Крім того, педагогічна рада може затвердити електронну форму планування. А програма «Впевнений старт» пропонує повністю розроблені комплекти планування щоденної роботи з дітьми для всіх дошкільних груп.
Перспективний план роботи вихователя ЗДО (ДНЗ)
Перспективний план роботи вихователя зазвичай укладають на один-два тижні чи місяць. Перспективні плани розробляють здебільшого у формі сіток.
Роботу музичних керівників, інструкторів з фізкультури, вихователів з образотворчої діяльності й інших педагогічних працівників планують окремо для кожної вікової групи. Ці плани погоджує вихователь-методист.
Календарному плануванню на щодень передує перспективне планування комплексів ранкової гімнастики та гімнастики після денного сну, загартувальних заходів із зазначенням назв процедур і норм загартування, форм взаємодії з батьками.
У літній період планують освітню діяльність за такими ж вимогами, що й упродовж усього навчального року.
Роботу з дитиною раннього віку педагогам слід не вибудовувати за принципом розвитку окремих психічних процесів, а скеровувати на загальне, максимально різнобічне ознайомлення малюка зі світом предметів, людей і взаємин.
Ділова докуметація вихователя ДНЗ (ЗДО) відображає та регламетує посадові обов'язки вихователя. Документацію з планування ми вже розглянули. Уточнимо ще облікову документацію.
Журнал обліку щоденного відвідування дітьми групи
У цьому журналі, окрім щоденного відвідування й обліку загартовувальних процедур, занотовують відомості про звуковимову дітей. Ці дані отримують під час обстежень, які проводять двічі на рік за участю логопеда.
Журнал ведуть у кожній віковій групі окремо. Щоденно вихователь підсумовує дані про відвідування дітьми групи.
Журнал є фінансовим документом — його необхідно прошнурувати.
Книга відомостей про дітей та їхніх батьків
Книга відомостей про дітей та їхніх батьків містить такі складники:
прізвище та ім’я дитини
прізвище та ім’я батьків або осіб, які їх замінюють
місце роботи
посада
номери телефонів
адреса проживання.
Батьки мають право не надавати інформацію про місця роботи й займані посади тощо. Це конфіденційні дані.
Листок здоров’я дітей
Заповнюють листок здоров’я дітей у кожній віковій групі за результатами обстеження дошкільників лікарем і даними антропометричних вимірювань. У нормативно-правових документах не визначено форму його ведення. Як свідчить досвід і аналіз нормативно-правових документів, найдоцільніше вносити до листка здоров’я такі дані:
Складіть картотеку дидактичних ігор і методичних розробок, аби заощадити час на пошук необхідного матеріалу в доробку кожного педагога. Картотеку можна систематизувати за такими критеріями:
алфавітом
розділами освітньої програми
галузями знань
освітніми лініями
темами.
Якщо правильно заповнювати лише обов’язкові документи, ви зможете уникнути рутинної паперової роботи і якомога більше часу будете присвячувати дітям. Завдання вихователя-методиста — проінформувати вихователів про обов’язкову документацію та допомогти їм з’ясувати всі нюанси її заповнення.
Календарному плануванню на щодень передує перспективне планування комплексів ранкової гімнастики та гімнастики після денного сну, загартувальних заходів із зазначенням назв процедур і норм загартування, форм взаємодії з батьками.
