Covid-19 не можна вважати професійним захворюванням освітян, тому не варто розраховувати на додаткове обов'язкове державне страхування у випадку інфікування
Основними завданнями діяльності ліцею стануть виявлення та розвиток здібностей та обдарувань учнів
Кабмін готується до всіх сценаріїв, зокрема і до можливого введення карантину зимових свят
Нині постійно говорять про те, що дошкільника потрібно соціалізувати. Але як саме ця соціалізація відбувається?
Шукайте новини, бланки, посадові інструкції та багато іншого за 2020 рік у переліку публікацій
Профспілка пропонує застосувати додатковий коефіцієнт 1,5 для підвищення зарплат освітян
Мінекономіки визначило перелік документів, які обов‘язково вести
У Держслужбі якості освіти надали роз'яснення щодо обсягу годин з підвищення кваліфікації
Згідно з рішенням уряду дію документа призупинено ще на рік — до 31 грудня 2021 року
За словами Дениса Шмигаля, жодної дати введення більш жорсткого карантину зараз немає
Зміни заробітної плати вчителів та які реформи оплати праці варто впровадити в Україні
Про всі освітні галузі та яка їх мета — визначено в Державному стандарті початкової освіти, за яким навчаються учні Нової української школи
Європейський Союз знову застерігає владу від намірів реорганізувати структуру МОН
Роз’яснення освітнього омбудсмена щодо порядку оплати праці педагогів, які перебувають на самоізоляції
Голова ДСЯО Руслан ГУРАК взяв участь у онлайн-засіданні Генеральної Асамблеї Постійної міжнародної конференції центральних і загальних інспекторатів освіти (SICI) в м. Париж 19-20 листопада 2020 року.
Сергій Шкарлет розповів про незмінність курсу реформ, що реалізуються та підтримуються ЄС
Журнал Заступник директора школи підготував для Вас приклади, форми та зразки, які були наведені в журналі у 2020 році
МОН та ЮНІСЕФ закликають учителів провести до 20 листопада урок про права дитини
Про атестацію педагогічних працівників у 2021 році відповіла експертка з МОН для журналу Практика управління закладом освіти
Профспілка повідомила, що Кабмін ігнорує зобов’язання щодо поетапного щорічного збільшення посадового окладу вчителів
