Відповідь
Посаду лаборанта вводять, якщо у закладі загальної середньої освіти є обладнані навчальні кабінети фізики, хімії та біології.
12 запитань і відповідей про атестацію
Основна функція лаборанта:
- допомогати вчителю організовувати та проводити навчальні заняття
- обслуговувати та підтримувати у робочому стані обладнання навчального кабінету.
До обов’язків лаборанта належать, зокрема, такі:
- готувати обладнання для проведення експериментів і дослідів
- забезпечувати учнів під час виконання лабораторних і практичних робіт необхідним обладнанням, матеріалами, реактивами тощо
- виконувати обчислювальні й графічні роботи для проведення навчальних занять
- вести облік витрачених матеріалів, складати звітність
- упорядковувати обладнання після проведення лабораторних, практичних, демонстраційних робіт
- організовувати роботи з наведення санітарно-технічного порядку в кабінетах та лаборантських (прибирання, контроль за збереженням меблів і обладнання)
- допомагати вчителям розміщувати, налагоджувати, зберігати та списувати обладнання і прилади у навчальних кабінетах.
⇒
Яку заробітну плату встановлюють лаборанту за виконання цих обов’язків
Засоби навчання та обладнання
Посадові та робочі інструкції працівників школи складають, керуючись нормами законодавства. З’ясуємо, вимоги яких нормативних документів слід врахувати
Вам у поміч матеріали, щоб укласти посадову інструкцію вихователя групи подовженого дня. Скачайте її зразок у форматі Word та доповніть з огляду на специфіку діяльності школи
Починаєте працювати над проєктом річного плану роботи на наступний рік? Обираєте річні завдання, та не знаєте, з чого почати? Скористайтеся підказками та прикладами
У керівників закладів освіти часто виникають питання, пов’язані з навчанням працівників, які виконують роботи підвищеної небезпеки, як-от працівника котельні, працівників, які виконують роботи на висоті тощо. Яке навчання таким працівникам закладу потрібно проводити? Як це врегульовано у законодавстві? Роз’яснення експерта читайте далі.
Внутрішня система забезпечення якості освіти об’єднує умови, чіткі процедури та конкретні заходи всередині школи. Чи важливіша вона за інституційний аудит? Відповідь – у статті.
