Школа в смартфоні: як працюватиме нова державна платформа для дистанційної освіти

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН і ПриватБанк розпочали співпрацю задля розроблення цифрової платформи дистанційного навчання

Єдина цифрова платформа для дистанційного навчання

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: листопад 2025
   Скачати  

             

Міністерство освіти і науки України спільно з АТ КБ «ПриватБанк» розпочали роботу над створенням єдиної цифрової платформи для дистанційного навчання. Проєкт покликаний забезпечити доступ українських дітей до якісної освіти незалежно від їхнього місця перебування — як в Україні, так і за кордоном.

💳 Зміни в оплаті праці педагогів ЗДО

Платформа стане частиною політики «Школа офлайн» і відповідатиме державним освітнім стандартам. Вона передбачає впровадження єдиного стандарту дистанційного навчання, індивідуальні освітні траєкторії, зручні інструменти для учнів, вчителів та батьків, а також кібербезпеку та цифрову ідентифікацію.

«Тисячі українських дітей не мають змоги навчатися очно через війну. Забезпечити їм безперебійну, якісну освіту — наш обов’язок. Цифрова платформа — це відповідь на сучасні виклики та ще один крок у розвитку дистанційної освіти», — наголосив міністр освіти і науки Оксен Лісовий.

Першим кроком у реалізації ініціативи стало підписання Меморандуму про співпрацю 9 квітня 2025 року. У заході взяли участь міністр освіти Оксен Лісовий, голова правління ПриватБанку Мікаель Бьоркнерт і заступниця міністра освіти Надія Кузьмичова.

ПриватБанк не лише виступить технічним партнером, а й допоможе із розбудовою захищеної цифрової інфраструктури, створенням навчального контенту, техпідтримкою закладів освіти та розвитком цифрових компетентностей вчителів.

«Ми переконані, що інвестиції в освіту — це вклад у майбутнє країни. Пишаємося можливістю бути надійним партнером держави навіть у найскладніші часи», — зазначив Мікаель Бьоркнерт.

За інформацією МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Педагогічна рада школи: функції та планування

Засідання педагогічної ради — важлива частина роботи закладу освіти. Її актуальність — у колегіальному прийнятті рішень. Розгляньмо функції педагогічної ради та особливості підготовки до засідань
53994

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
227

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
110675

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
11675

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді