Завершився основний етап реєстрації на сертифікацію вчителів

471

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
Наталя Заєць
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
З 23 грудня до 6 січня тривала реєстрація для проходження сертифікації вчителів

Основний етап реєстрації сертифікації вчителів

👨‍🎓 НМТ - 2025

6 січня завершився основний період реєстрації для участі в сертифікації педагогічних працівників.

Цьогоріч до сертифікації можуть долучитися 5 тисяч вчителів:

  • 1500 вчителів початкових класів, 
  • 1000 вчителів математики, 
  • 1000 вчителів української мови та літератури, 
  • 1000 вчителів історії та громадянських дисциплін,
  • 500 вчителів англійської мови.

За основний період реєстрації свої картки-заяви сформували 3765 педагогів у межах граничної кількості, визначеної МОН для кожного регіону.

Проте як  зауважили в УЦОЯО, не всі вчителі, які створили на сайті реєстраційні картки-заяви, надіслали комплекти реєстраційних документів до відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти.

Також в Українському центрі оцінювання якості освіти нагадали, що документи потрібно надіслати щонайпізніше 9 січня на адресу, зазначену в реєстраційному повідомленні.

Нині потенційні учасники сертифікації на спеціальному сервісі за номером реєстраційної картки-заяви можуть дізнатися, на якому етапі опрацювання перебувають їхні реєстраційні документи.

Щодо вже зареєстрованих учасників, то вони можуть отримати логін і PIN-код для доступу в кабінет учасника сертифікації на сайті УЦОЯО.

За інформацією УЦОЯО

додаток
Теми:
Сертифікація вчителів Педагогічний моніторинг Атестація педагогів ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Педагогічна рада школи: функції та планування

Засідання педагогічної ради — важлива частина роботи закладу освіти. Її актуальність — у колегіальному прийнятті рішень. Розгляньмо функції педагогічної ради та особливості підготовки до засідань
53954

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
208

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
110616

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
11655

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді