Учителі мають слідкувати, щоб не перевищувати визначену тривалість роботи учнів з технічними засобами
Вимоги нового Санітарного регламенту: АКТУАЛЬНІ ЧЕКЛІСТИ
Під час використання технічних засобів навчання вчителі мають чергувати види навчальної діяльності та не перевищувати визначену тривалість роботи учнів з технічними засобами.
Норми містяться у новому Санітарному регламенті для шкіл, що набрав чинності з 1 січня цього року.
Так, безперервна тривалість навчальної діяльності з технічним засобом навчання для учнів 1-го класу не може перевищувати 10 хвилин, для учнів 2 - 4 класів - не більше 15 хвилин.
Що має знати директор та як з легкістю впровадити принципи Санітарного регламенту в життя.
Учні 5 - 7 класів можуть використовувати технічні засоби навчання не більше 20 хвилин впродовж одного уроку.
Для учнів 8 - 9 класів цей інтервал не може перевищувати 20 - 25 хвилин.
Також рекомендують проводитись вправи з рухової активності та вправи гімнастики для очей.
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Шкільна служба порозуміння (медіації) допомагає владнати конфлікти між учасниками освітнього процесу, формує психологічно безпечний простір у закладі освіти та захищає інтереси дітей. Розглянемо, що таке медіація, хто входить до складу цієї служби та як організувати її роботу.
Окрім поняття «якість», існує поняття «безпечність». Саме воно є ключовим у системі, призначеній для управління ризиками у галузі виробництва харчової продукції, тобто HACCP
З'ясуємо, які завдання й обов’язки у сфері цивільного захисту має виконати директор закладу освіти
З’ясуємо, яка документація з цивільного захисту має бути в закладі загальної середньої освіти
