МОН видало наказ «Про затвердження типових освітніх програм для 3-4 класів закладів загальної середньої освіти» від 27.12.2018 № 1461
Своїм наказом МОН від 27.12.2018 № 1461 виконало два завдання:
- затвердило дві типові освітні програми для 3-4-х класів закладів загальної середньої освіти (далі — ТОП)
- надало обом ТОП гриф «Затверджено Міністерством освіти і науки України».
ТОП розробили авторські колективи під керівництвом:
- Олександри Савченко
- Романа Шияна.
Проекти ТОП пройшли обов'язкову процедуру громадського обговорення наприкінці 2018 року. На сайті МОН програми має оприлюднити Департамент загальної середньої та дошкільної освіти.
12 запитань і відповідей про атестацію
⇒ Новий Державний стандарт початкової освіти
⇒ Що визначає Базовий навчальний план початкової освіти
⇒ Освітній процес за Базовим навчальним планом початкової освіти
⇒ Ad fontes: про Концепцію Нової української школи
Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Ознайомтеся з рекомендованими МОН корекційно-розвитковими програмами для дітей з особливими освітніми потребами
Вибір підручників є одним з важливих елементів для забезпечення якості освіти учнів. Які навчальні матеріали та завдання обрати, найкраще знають вчителі. Тому саме вчителів долучають до участі в конкурсному відборі підручників. Який порядок вибору підручників, які результати цього вибору в 2024/2025 навчальному році – далі у статті
Усе про завершення 2024/2025 навчального року: дати, оцінювання, документи та особливі випадки. МОН роз'яснює ключові питання для шкіл: визначення термінів, подолання освітніх втрат, переведення учнів, видача документів - зокрема за кордоном та з відзнакою, заохочення та оцінювання досягнень.
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти