Про проведення IІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад за єдиними завданнями у 2018/2019 навчальному році
Інститут модернізації змісту освіти пропонує провести ІІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад за єдиними завданнями з таких навчальних предметів у строки:
- математика —
- 20.01.2019 — I тур
- 27.01.2019 — II тур
- біологія – 26.01.2019
- інформатика —
- 02.02.2019 — І тур
- 03.02.2019 — ІІ тур
- інформаційні технології — 09.02.2019.
12 запитань і відповідей про атестацію
Докладніше про олімпіади обіцяють повідомити окремими листами.
За листом ІМЗО «Про проведення IІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад за єдиними завданнями» від 08.11.2018 № 22.1/10-4084
⇒ Виявлення обдарованих учнів у школі
⇒ Психодіагностичні методики виявлення обдарованості дітей
⇒ Обдаровані діти у початковій школі: виявлення та етапи роботи
⇒ Робота з обдарованими учнями в системі географічної освіти
У Законі про освіту є інструмент боротьби з порушенням академічної доброчесності — стаття 42. Які є види, випадки та відповідальність за порушення академічної доброчесності — читайте у матеріалі.
Складання характеристики учня початкової школи вимагає врахувати не лише навчальні досягнення, а й динаміку його особистісного розвитку. Розбираємо актуальну структуру документа
Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів