Зараз часто можна побачити людей з інвалідністю. Як говорити про це з дітьми та як поводити себе з людьми з інвалідністю, ділиться дитяча й сімейна психологиня Світлана Ройз.
Як не дивно, вчитель певною мірою є складовою дизайну сучасної школи. Бо універсальний дизайн у сфері освіти — це не лише пристосована будівля навчального закладу
Що таке ресурсна кімната і за якими вимогами її облаштовувати
Що у порядках організації інклюзивного навчання в закладах дошкільної і загальної середньої освіти.
Що таке корекційно-розвиткова робота та як її застосовувати в освітньому процесі - у статті
У МОН надали роз'яснення щодо асистента дитини з особливими освітніми потребами у закладі дошкільної освіти
Яким нормативним актом затверджено перелік обладнання для інклюзивного навчання в закладах загальної середньої світи та що у ньому
Забезпечити інклюзивний освітній простір — одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти пропонує керівникам закладів освіти поради, які ресурси задіяти для організації якісного інклюзивного навчання.
Діти з особливими освітніми потребами можуть навчатись у школі на два роки більше. А щоб налагодити взаємодію з дітьми з особливими освітніми потребами, скористайтеся ізотерапевтичними техніками.
У статті знайдете корекційно-розвиткові програми для дітей з особливими освітніми потребами
