Головна мета інтегрованого уроку — формування цілісної картини світу й підвищення пізнавального інтересу учнів. З'ясуємо особливості підготовки та проведення інтегрованого уроку. Розглянемо приклади застосування інтелект-карт у плануванні інтегрованих уроків
МОН дало вказівки щодо підготовки до 2025/2026 навчального року : укриття, енергонезалежність і безпечне середовище
Що варто знати керівникам закладів освіти і педагогам про оновлену тарифну сітку: кого це стосується
Що організувати для дошкільників у літній період: ідеї, конспекти, сценарії літніх свят і розваг
Як впливають дидактичні ігри на розвиток дитини 5-6 років? Отримайте приклади дидактичних ігор для старших дошкільнят
Відстрочка для освітян під час мобілізації: Уряд повернув річний термін дії пільги
Джерела й пов’язаний контент
МОН оновлює систему підвищення кваліфікації вчителів
У Києві відбувся Всеукраїнський фестиваль інновацій KNUnicorn: презентовано 33 стартапи та обрано переможців
Керівники шкіл і дитсадків мають щороку звітувати: що передбачає законодавство та як проходить звітування
У містах України запрацювали пришкільні табори: як діти можуть провести літо цікаво, безпечно та з користю
Які питання висвітлювати у щорічному звіті керівника закладу освіти, кого запросити, в якому форматі провести — читайте у статті
Тиждень безпеки дитини є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку й довкілля. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося із статті
МОН анонсує низку освітніх змін восени: оновлений зміст, «гроші за вчителем» і профільна школа
Уряд оновив правила проведення Всеукраїнської гри «Сокіл» («Джура»)
Освітня екосистема «Мрія»: як школам долучитися до всеукраїнського цифрового простору навчання
У Зеленодольську відкрили першу STEM DIY-лабораторію для дітей з прифронтових громад
Запрошуємо на вебінар 04.06.2025. Обговоримо процес розробки освітньої програми в закладі освіти
Педагогічний працівник не пройшов сертифікацію. Чи вплине це на результати атестації? Чи може він далі працювати на своїй посаді? Чи можна застосувати до нього заходи адміністративного впливу?
У статті розглядаємо, як сьогодні учні сприймають нову інформацію та яким чином це використовувати під час навчання за сучасними технологіями
МОН затвердило Типову освітню програму для 10–12 класів
