У Верховній Раді обговорили можливу заборону телефонів на уроках: документ відправили на доопрацювання

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва Експертус, кандидат педагогічних наук, Київ
Під час обговорення законопроєкту про використання гаджетів на уроках освітній омбудсмен Надія Лещик наголосила на необхідності знайти баланс між якістю навчання та потребами безпеки дітей

У Верховній Раді обговорили можливу заборону телефонів на уроках

На засіданні Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій обговорили законопроєкт № 15105, який пропонує зобов'язати здобувачів освіти не використовувати під час уроків мобільні телефони, планшети та смартгодинники, окрім випадків, коли це необхідно для навчання або медичних потреб. Ідею повної заборони телефонів на уроках не підтримали в запропонованому вигляді.

Як підготуватися до уроку за допомогою нейромереж

Що кажуть дослідження 

Під час розгляду документа освітній омбудсмен Надія Лещик звернула увагу на результати міжнародних досліджень, які свідчать, що використання смартфонів під час навчання негативно впливає на академічну успішність учнів і студентів, а також може сприяти розвитку тривожності, депресії, відчуття самотності та зниженню задоволеності життям. 

Надія Лещик також навела результати дослідження медіаспоживання українців, презентованого Міністерством культури у квітні 2026 року. Згідно з ними, 40% молодих людей перевіряють телефон постійно або кожні 5–10 хвилин, а час користування гаджетами становить від 6 до 16 годин на добу. 

Чи є ризики у відмові від використання ґаджетів 

Водночас омбудсмен наголосила, що повна відмова від використання гаджетів під час освітнього процесу має й ризики. Зокрема, мобільні пристрої можуть бути необхідними для фіксації фактів булінгу чи інших порушень прав учасників освітнього процесу, а також забезпечують зв'язок дітей із батьками під час повітряних тривог та інших безпекових ситуацій.

На думку Надії Лещик, головне завдання — знайти баланс між підвищенням якості навчання та збереженням можливостей для комунікації й безпеки, не покладаючи при цьому на педагогів відповідальність за зберігання особистих гаджетів учнів. 

За результатами розгляду питання народні депутати рекомендували Верховній Раді повернути законопроєкт суб’єкту законодавчої ініціативи на доопрацювання.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Програма «Впевнений старт»: гайд для педагогів, що працюють з дошкільниками

Організація освітньої діяльності в дошкільному закладі охоплює величезну кількість питань. Одне з основних — вибір освітньої програми, яка відповідатиме викликам сучасності, дасть змогу забезпечити гармонійний розвиток дошкільників та ще й, бажано, залучити до взаємодії батьків. Чи є така? Так, усім цим вимогам відповідає програма «Впевнений старт». Детальніше — у статті
4832

Гроші ходять за вчителем: як працює платформа «Вектор» у 2026 році

У січні 2026 року в Україні запустили пілотний проєкт професійного розвитку педагогів — платформу «Вектор». Тепер кожен учитель зможе самостійно обрати курс підвищення кваліфікації та оплатити його віртуальними коштами (1500 грн) безпосередньо на платформі. Як зареєструватися на платформі і обрати курс - читайте у статті.
5115

Засідання педагогічної ради ЗДО: як планувати та проводити

Що має знати вихователь-методист, аби під час засідання педагогічної ради кожен член колективу відчув упевненість у своїх силах, отримав конкретні рекомендації щодо підвищення професійної майстерності та натхнення для подальшої творчої праці
5368

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді