У Верховній Раді обговорили можливу заборону телефонів на уроках: документ відправили на доопрацювання

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
головний редактор порталу «Педрада» Експертус Освіта, кандидат педагогічних наук, Київ
Під час обговорення законопроєкту про використання гаджетів на уроках освітній омбудсмен Надія Лещик наголосила на необхідності знайти баланс між якістю навчання та потребами безпеки дітей

У Верховній Раді обговорили можливу заборону телефонів на уроках

На засіданні Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій обговорили законопроєкт № 15105, який пропонує зобов'язати здобувачів освіти не використовувати під час уроків мобільні телефони, планшети та смартгодинники, окрім випадків, коли це необхідно для навчання або медичних потреб. Ідею повної заборони телефонів на уроках не підтримали в запропонованому вигляді.

Як підготуватися до уроку за допомогою нейромереж

Що кажуть дослідження 

Під час розгляду документа освітній омбудсмен Надія Лещик звернула увагу на результати міжнародних досліджень, які свідчать, що використання смартфонів під час навчання негативно впливає на академічну успішність учнів і студентів, а також може сприяти розвитку тривожності, депресії, відчуття самотності та зниженню задоволеності життям. 

Надія Лещик також навела результати дослідження медіаспоживання українців, презентованого Міністерством культури у квітні 2026 року. Згідно з ними, 40% молодих людей перевіряють телефон постійно або кожні 5–10 хвилин, а час користування гаджетами становить від 6 до 16 годин на добу. 

Чи є ризики у відмові від використання ґаджетів 

Водночас омбудсмен наголосила, що повна відмова від використання гаджетів під час освітнього процесу має й ризики. Зокрема, мобільні пристрої можуть бути необхідними для фіксації фактів булінгу чи інших порушень прав учасників освітнього процесу, а також забезпечують зв'язок дітей із батьками під час повітряних тривог та інших безпекових ситуацій.

На думку Надії Лещик, головне завдання — знайти баланс між підвищенням якості навчання та збереженням можливостей для комунікації й безпеки, не покладаючи при цьому на педагогів відповідальність за зберігання особистих гаджетів учнів. 

За результатами розгляду питання народні депутати рекомендували Верховній Раді повернути законопроєкт суб’єкту законодавчої ініціативи на доопрацювання.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як заповнити ІПР дитини з особливими освітніми потребами — зразок

Індивідуальна програма розвитку (ІПР) – обов’язковий документ для дитини з особливими освітніми потребами, яка є вихованцем дошкільного закладу чи учнем школи. З’ясуйте все про зразки цих документів та скачайте собі шаблони
21929

Гроші ходять за вчителем: як працює платформа «Вектор» у 2026 році

У січні 2026 року в Україні запустили пілотний проєкт професійного розвитку педагогів — платформу «Вектор». Хто з педагогічних працівників може використати державні 1500 грн, як зареєструватися на платформі і обрати курс - читайте у статті
6793

Підготовка дитини до навчання в школі: очікування та реальність

У чому полягає підготовка дитини до першого класу та що означає поняття готовності дитини до школи? Розглянемо багатовимірність поняття наступності та характеристики дитини, що стосуються її дошкільної зрілості
2540

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді