Відповідь
На початку навчального року кожен учитель:
- обирає собі методичну тему, над якою працюватиме протягом року (чи й більше), і визначає напрям та зміст своєї роботи
- узгоджує свою тему з методичною темою, над якою працює освітній заклад
- затверджує тему на засіданні методичного об’єднання.
12 запитань і відповідей про атестацію
Технологія роботи над методичною темою така:
- ознайомлення з теоретичним матеріалом
- формування практичної частини роботи, зокрема:
– складання конспектів уроків
– розроблення контрольних і тестових робіт тощо
- участь у таких заходах, як:
– засідання педагогічної ради та МО
– семінари
– конференції
Своїми напрацюваннями та досвідом учитель може ділитися з колегами також на сторінках фахових видань.
Робота над методичною темою — це довготривалий процесом, під час якого педагог:
- опрацьовує значну кількість методичної літератури
- ознайомлюється з практичним досвідом щодо питання, яке є об’єктом дослідження
- набуває нових знань
- опановує новинки педагогічної науки.
Роботу вчителя над методичною темою характеризують у відомостях про самоосвіту картки вивчення діяльності педагогічного працівника.
У Законі про освіту є інструмент боротьби з порушенням академічної доброчесності — стаття 42. Які є види, випадки та відповідальність за порушення академічної доброчесності — читайте у матеріалі.
Складання характеристики учня початкової школи вимагає врахувати не лише навчальні досягнення, а й динаміку його особистісного розвитку. Розбираємо актуальну структуру документа
Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
