Як учитель працює над методичною темою

Відповідь

На початку навчального року кожен учитель:

• обирає собі методичну тему, над якою працюватиме протягом року (чи й більше), і визначає напрям та зміст своєї роботи
• узгоджує свою тему з методичною темою, над якою працює освітній заклад
• затверджує тему на засіданні методичного об’єднання.

Справи керівника у жовтні: що проконтролювати

Технологія роботи над методичною темою така:

• ознайомлення з теоретичним матеріалом
• формування практичної частини роботи, зокрема:

– складання конспектів уроків

– розроблення контрольних і тестових робіт тощо

• участь у таких заходах, як:

– засідання педагогічної ради та МО

– семінари

– конференції

• обговорення з колегами результатів, отриманих під час роботи над методичною темою.

Своїми напрацюваннями та досвідом учитель може ділитися з колегами також на сторінках фахових видань.

Робота над методичною темою — це довготривалий процесом, під час якого педагог:

• опрацьовує значну кількість методичної літератури
• ознайомлюється з практичним досвідом щодо питання, яке є об’єктом дослідження
• набуває нових знань
• опановує новинки педагогічної науки.

Роботу вчителя над методичною темою характеризують у відомостях про самоосвіту картки вивчення діяльності педагогічного працівника.