У МОН розповіли про мету змін у навчанні старшої школи та період їх втілення

Заяви: як оформлювати та реєструвати

У Міністерстві освіти і науки опублікували роз’яснення про те, якою має бути профільна середня освіта в Україні. Зокрема про ключову мету змін, деталі реформи та коли планується її втілення.

Насамперед, реформа профільної середньої освіти має поліпшити якість освіти та подолати освітні нерівності:

• можливість обирати напрям навчання та курси / предмети;
• збільшення строків здобуття повної загальної середньої освіти до 12 років;
• відокремлення старшої школи від початкової (1-4 класи) і, можливо, базової (5-9 класи);
• забезпечення сучасним обладнанням і підвищення кваліфікації вчителів;
• якісна профорієнтація. 

Учень / учениця після 9 класу матиме змогу вступити в академічний ліцей або до закладу професійної освіти чи коледж.

Як зауважили в освітньому відомстві, уже в 2025 році розпочнеться пілотування реформи, а в 2027 році заплановано впровадження реформи в 10 класах. Зокрема, передбачено, що перший випуск 12 класу буде в 2030 році. 

АКТУАЛЬНЕ У РУБРИЦІ ЗАПИТАННЯ/ВІДПОВІДІ

• Чи можна відрахувати учнів, які виїхали за кордон і не виходять на зв’язок
• Як вести протокол батьківських зборів у школі
• Яке максимальне педагогічне навантаження можна встановити вчителю-суміснику
• Чи потрібно паралельно з електронним журналом вести паперовий

За роз’ясненнями МОН, впровадження профільної середньої освіти має такі мети:

• зробити освіту доброчесною, адже завелика кількість предметів призводить до списування, бо учні не встигають вивчати все на однаково глибокому рівні;
• надати можливість реалізуватися через вибір профілю навчання та предметів;
• запровадити компетентісний підхід, тому що школа має давати не тільки енциклопедичні знання, а й прикладні;
• посилити педагогіку партнерства в школах — вони мають відмовлятися від радянської ієрархії;
• зробити дитиноцентризм цінністю освіти: школа має підтримувати учнів у розкритті талантів та самореалізації;
• посилити спроможність шкіл розвивати критичне мислення. Потрібно перевіряти, зважувати, цікавитися, уміти ставити правильні запитання — навички, які потрібні в сучасному світі.  

Окрім того, учнівство зможе самостійно обрати профіль навчання, а також додатково предмети в межах цього профілю і поза ним. Водночас буде обов’язкове для всіх ядро. 

Оновлені великі ліцеї зможуть пропонувати учням різні профілі та багато додаткових курсів. Такий вибір неможливо реалізувати з одним класом на паралелі. 

Також старша школа потребує дорогого обладнання: для лабораторій, STEM і кабінетів інформатики тощо. Учні не мають користуватися обладнанням з минулого століття. 

За матеріалами МОН