Призначено Міністра освіти і науки України

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Верховна Рада призначила Сергія Шкарлета Міністром освіти і науки України. За таке рішення проголосувало 226 народних депутатів України

Електронний документообіг: ПЕРЕВАГИ

«Усвідомлюючи високу відповідальність члена Кабінету Міністрів України, урочисто присягаю на вірність Українському народові. Зобов’язуюся додержуватися Конституції України та законів України, зміцнювати суверенітет і незалежність України, обстоювати права і свободи людини та громадянина, дбати про добробут Українського народу, сталий демократичний розвиток суспільства», – виголосив присягу Сергій Шкарлет.

Під час виконання обов’язків Міністра Сергієм Шкарлетом реалізовано, зокрема:

  • успішне проведення вступної кампанії в умовах карантинних обмежень;
  • розпочато підготовку до реформування дошкільної освіти;
  • фактично «з нуля» забезпечено можливість навчання в дистанційному форматі, зокрема, запустивши платформу «Всеукраїнська школа онлайн»;
  • затверджено Державний стандарт базової середньої освіти для продовження реформи «Нова українська школа» у 5-9 класах;
  • розпочато підготовку до реформування професійної (професійно-технічної) освіти;
  • розпочато підготовку до реформування вищої освіти і науки.

Нагадаємо, Уряд призначив Сергія Шкарлета тимчасово виконувачем обов’язків Міністра освіти і науки України 25 червня 2020 року.

Сергія Шкарлета призначено Міністром освіти і науки України

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33162

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86638

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5178

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1472

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді