МОН рекомендує утриматися від загальних масових зібрань у школах
Чи підготували Ваш заклад до навчального року: ЧЕК-ЛІСТ
Про це повідомив заступник міністра освіти Ігор Гарбарук під час онлайн-конференції «Від викликів до можливостей».
«Розумію усі традиції, але давайте не будемо наражати дітей на небезпеку. Прохання і надалі: якщо батькам кажуть, що доступ на територію школи заборонено, не порушуйте це правило. Лише тьютори дитини з інвалідністю можуть заходити до закладу освіти», - зауважив Гарбарук.
Директор київської школи поділилася досвідом, як налагодила співпрацю з батьками і як зробила так, щоб вони приходили в школу не примусово, а за власним бажанням.
Крім того, він порекомендував 1 вересня не проводити лінійок та збирати в одному місці багато людей.
«Краще привітати дитину вдома та на першому уроці. Вчителі поговорять з учнями про нові умови перебування у школі, про безпеку. До слова, наші діти гнучкіші. Ще у докарантинний період, коли я не міг бути десь, де виступала моя донька, вона просто записувала все на відео та демонструвала мені вдома. Так само можуть вчинити і діти 1 вересня. Тож головне нині — подбати про здоров’я!», - зазначив заступник міністра освіти.
Отримуйте новини там, де Вам зручно – Telegram та Facebook
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Підпишіться на канал 
