Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення
Процес дистанційного навчання в Україні відбувався по-різному, однак вчителі справилися з цим викликом
«Дистанційне навчання в якійсь формі все ж таки реалізовано. Ми розуміємо, що воно є дуже різним. Ми взагалі не були готові до такого виклику, але на мою думку ми справились з цим викликом», - розповіла Любомира Мандзій.
«Ми можемо говорити про те, що на старті було дуже складно, згодом вчителі опанували і інструменти технологій дистанційного навчання, і організували цей процес. В когось краще, в когось по-іншому. Дуже суттєвий вплив має технічна можливість», - зауважила в.о. міністра освіти і науки.
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
Діяти згідно з нормативними документами, дотримуватися вимог пожежної безпеки до обліку та списання бібліотечних фондів — ось фундамент діяльності шкільної бібліотеки. Чи достатньо він міцний у бібліотеці вашого закладу? Перевірте перед початком нового навчального року
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
