Весна надихає кожного з нас зробити себе кращим чи обдарувати подарунком. Інколи нам здається, що нема часу, сил чи бажання робити ще щось. Утім, все в наших руках... і в березневому числі журналу «Практичний психолог: Дитячий садок»
12 запитань і відповідей про атестацію
Вас напружує дикція старших дошкільників — замисліться про фізіологічні передумови недорозвитку артикуляційного апарату і мовлення дитини та скористайтеся досвідом колеги. Програма «Розумні рухи» допоможе налагодити корекційно-розвивальну роботу з дітьми, які мають порушення мовлення.
Ви втомилися від невихованості та нахабності батьків — подбайте про моральні цінності їхніх дітей. Інколи і яйця вчать курку! На допомогу вам ми підготували дві публікації, які допоможуть вибудувати як розвивальну, так і діагностичну роботу в цьому напрямі.
Вас дратують скарги на дитячі суперечки і бійки — проведіть з батьками і вихователями групову консультацію на тему «Конфлікт дитини з однолітками: як реагувати дорослим». І ви позбудетеся цієї проблеми.
Колеги впадають у весняну депресію, і ви розумієте, що вони й вас тягнуть за собою — не піддавайтесь, допоможіть їм віднайти друге дихання та дожити до літа.
Навчіть колег та батьків вихованців бути ресурсними для самих себе. Так ви подбаєте і про себе! І тоді будете працювати в усталеному режимі в охайному і ошатному кабінеті, спілкуватися з колегами лише на приємні теми та веселитися і радіти з дітками.
Готовність дитини до школи — глибоке та комплексне поняття, яке охоплює різні види показників, зокрема й функціональну готовність. Аби визначити її, слід скористатися спеціальними методиками. Про них — детально у статті
Чому медитація — проста і пасивна — стає порятунком для людини? Як саме вона впливає на наш мозок та емоції? Які техніки доступні для кожного з нас, щоб віднайти свій особистий «тихий острівець» у шаленому потоці повсякденного?
Скористайтеся карткою нервово-психічного розвитку дитини раннього віку під час діагностики у вашому закладі дошкільної освіти
Проблеми дітей — це водночас проблеми й батьків. Однак не кожен батько чи мати можуть бути спокійними й урівноваженими під час обговорення проблем своєї дитини. У разі виникнення таких ситуацій практичний психолог працює з подвійним колом проблем. Відповідно постає запитання: чиї проблеми фахівець має розв’язувати насамперед?
У статті — алгоритм, за яким зможете правильно організувати роботу з розроблення індивідуальної програми розвитку
