Темою листопадового випуску журналу «Медична сестра дошкільного закладу» обрано повітряно-тепловий режим у дошкільних навчальних закладах як один із заходів профілактики гострих респіраторних вірусних інфекцій, застуди та грипу
Контроль за дотриманням оптимальних показників повітряно-теплового режиму здійснює медична сестра. Тож у пригоді вам стане інформація про об’єкти контролю — читайте в публікації від експерта.
Через примхливість і непередбачуваність погоди ми дедалі більше часу проводимо в приміщеннях. Тож чому б, користуючись нагодою, не зайнятися самоосвітою? Ми підготували для вас цікаві статті про те, як:
- відучити дитину гризти нігті
- діагностувати у неї неправильний прикус
- зважити всі за і проти вживання дитиною жувальної гумки.
А також пропонуємо озброїтися інформацією щодо корисності вживання дитиною в осінньо-зимовий період риби та рибопродуктів, зокрема оселедця.
У попередньому випуску — Робота з батьками.
Що таке інтелект-карти та як ефективно їх використовувати в освітньому процесі. Правила побудови та переваги застосування інтелект-карт в освіті: у роботі з дошкільниками та учнями. Приклади інтелект-карт та способів їх застосування
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
Дидактична гра — ефективний інструмент для розвитку дошкільнят. Якими мають бути дидактичні ігри для дошкільнят, щоб було і цікаво, і корисно? Приклади готових дидактичних ігор — у статті
Штатний розпис — це внутрішній (локальний) документ закладу освіти, що відображає розподіл праці між працівниками, кількість працівників, місячний і річний фонди зарплати
Ви - педагог за покликанням і прагнете своїх вихованців бачити вихованими, розумними, кмітливими, соціалізованими особистостями, з якими цікаво працювати і спілкуватися. У цьому вам допоможуть дидактичні ігри, які є основою пізнання дітей дошкільного віку.