НУШ змінює дорожню карту: що чекає на школярів та вчителів до 2029 року

Кабінет Міністрів України оновив дорожню карту реформи «Нова українська школа» на 2026–2029 роки. Документ визначає наступні етапи реформи та враховує нові виклики для української освіти в умовах повномасштабної війни.

В уряді наголошують: це не перезапуск НУШ, а оновлення вже розпочатої реформи. Попередній план затвердили у 2017 році, ще до повномасштабної війни.

Як організувати 2026/2027 навчальний рік: акценти МОН

Профільна школа запрацює поетапно

Головний акцент оновленої дорожньої карти — перехід до профільної старшої школи.

Нові програми та навчальні матеріали планують впроваджувати:

• 10 клас — у 2027 році;
• 11 клас — у 2028 році;
• 12 клас — у 2029 році.

З 1 вересня 2026 року 150 академічних ліцеїв уже беруть участь у пілотуванні нової моделі старшої школи.

Учням допомагатимуть обирати професію

У школах планують розвивати систему кар’єрного консультування. Зокрема, передбачено запровадження професії кар’єрного освітнього радника та підготовку щонайменше 15 тисяч таких фахівців.

Також планують перейти до дворічного циклу створення підручників, щоб навчальні матеріали можна було апробувати та доопрацювати перед масштабуванням.

Як надолужити пропущене: практичні інструменти для подолання освітніх втрат

• Від проблеми до дії: як школі організувати підтримку учнів з освітніми втратами
• Як долати освітні втрати: системні рішення та інструменти
• Подолання освітніх втрат в учнів з ООП

Що зміниться для вчителів та оцінювання

Оновлений план передбачає вдосконалення професійного розвитку педагогів, розвиток супервізії та педагогічної інтернатури.

Також планують оновити систему оцінювання результатів навчання та підготуватися до поетапного відновлення ДПА у формі зовнішнього оцінювання — після того, як це дозволятиме безпекова ситуація.

Реформу оцінюватимуть, зокрема, за допомогою міжнародних досліджень PISA та TALIS.

Чому дорожню карту НУШ оновили

Попередній план створювали до повномасштабної війни. Відтоді українська освіта зіткнулася з руйнуванням шкіл, переміщенням дітей, дистанційним і змішаним навчанням, освітніми втратами та необхідністю підтримувати зв’язок з українською освітою для дітей за кордоном.

Оновлена дорожня карта має синхронізувати реформу з нинішніми умовами та забезпечити її послідовне впровадження до 2029 року.