Англійська мова у дитсадках з 1 вересня: роз'яснення МОН щодо ставок, програм та кадрів

З 1 вересня 2026 року вивчення англійської мови для дітей старшого дошкільного віку (5–6 років) стає обов’язковим у всіх закладах дошкільної освіти незалежно від форми власності.

Міністерство освіти і науки України надіслало лист-роз'яснення № 1/16388-26 від 29.07.2026 з деталями щодо ставок, вимог до фахівців та організації освітнього процесу. Розбираємо найголовніше.

Англійська в дитсадку: ВЕБІНАР

Навантаження та розрахунок ставок

Відповідно до нових штатних нормативів, у дитсадках передбачено посаду «вчитель англійської мови»:

• Розрахунок: 0,25 штатної одиниці на кожну групу старшого віку (або різновікову групу, де є такі діти).
• Години: 1 ставка вчителя становить 18 годин на тиждень. Відповідно, на одну старшу групу припадає 4,5 години педагогічного навантаження на тиждень (0,25 ставки).
• Класифікатор: до Класифікатора професій офіційно додають посаду «вчитель закладу дошкільної освіти».

Як розподілити 4,5 години на тиждень

Навантаження вчителя англійської мови — це не лише класичні заняття. МОН рекомендує розподіляти його так:

1. Заняття (2 рази на тиждень): планові зустрічі для формування базової комунікації. Якщо в групі понад 12 дітей, рекомендовано ділити її на підгрупи.
2. Англійська в побуті (режимні моменти): супровід прогулянок, ігор, сніданків чи привітань англійською без прямого перекладу. Вчитель може перебувати в групі під час щоденних активностей.
3. Розваги та тематичні дні: мовні свята, квести, вікторини (можна проводити спільно з музкерівником чи інструктором із фізкультури).
4. Театралізована діяльність: інсценізації казок, вистави та музичні постановки.

Хто має право викладати англійську в дитсадках

Вимоги до кваліфікації вчителя англійської:

• Фахівець із відповідною освітою (педагог-англіст).
• Вихователь чи інший педагог ЗДО (музкерівник, інструктор з фізкультури), якщо в дипломі зазначено право викладання англійської АБО є підтверджений рівень мови не нижче B2 (сертифікати Aptis, Cambridge, IELTS, TOEFL, LanguageCert тощо).
• Фахівець без педосвіти, але з вищою освітою: може бути прийнятий на посаду за умови проходження спеціальної підготовки за програмою МОН та наявності сертифіката B2 з подальшою атестацією.

Варіанти працевлаштування та оплати

• Основний працівник на штатну посаду.
• Сумісництво (у вільний від основної роботи час).
• Суміщення посад (у межах робочого дня вихователя чи іншого педагога). За суміщення передбачено доплату до 50% посадового окладу.
• Договірні умови: залучення ФОП, укладання договору з іншим закладом освіти або використання онлайн-платформ (де вчитель працює дистанційно, а вихователь супроводжує дітей офлайн).

Програми та матеріали

Педрада ЗДО самостійно обирає, за якими програмами працювати:

• Освітні програми: рекомендовані МОН або ті, що мають щонайменше 3 позитивні експертні висновки від ЗВО, ІППО чи наукових установ.
• Парціальні програми: рекомендовані МОН або з 1 позитивним експертним висновком.
• Власна програма: педколектив може розробити парціальну програму самостійно. Якщо її затверджує педрада та керівник ЗДО, сторонні експертизи не потрібні.

Корисні ресурси: МОН спільно з видавництвом «Лінгвіст» розробило Методичний порадник для вихователів. Також діє національна платформа для підвищення кваліфікації педагогів (у співпраці з British Council та Cambridge University Press).

Чекліст дій для керівника ЗДО

1. Сформувати мережу груп з урахуванням дітей 5–6 років.
2. Обрати модель кадрового забезпечення (введення посади, суміщення, залучення ФОП чи онлайн-формат).
3. Організувати вибір або розробку навчальних програм та схвалити їх на педраді.
4. Погодити із засновником зміни до штатного розпису, кошторис та виділення коштів на освітнє середовище.
5. Заповнити звітність: до 14 серпня 2026 року подати інформацію про кількість старших груп та запланований кадровий склад за формою, що надана в листі МОН.