МОН пропонує оновити штатні нормативи шкіл: у закладах можуть з’явитися кар’єрні освітні радники, офіс-адміністратори, адміністратори безпеки мереж і систем та додаткові асистенти вчителів
Міністерство освіти і науки України розробило проєкт наказу, яким пропонує оновити Типові штатні нормативи закладів загальної середньої освіти. Якщо документ ухвалять, у школах можуть з’явитися нові посади, а частину ставок розраховуватимуть за формулами — залежно від кількості учнів, рівнів підтримки чи наявності пансіону.
Проєкт наказу «Про внесення змін до Типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти» підготували, щоб привести чинні штатні нормативи у відповідність до умов реформування Нової української школи. Йдеться про зміни до Типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти, затверджених наказом МОН від 6 грудня 2010 року № 1205.
📌 Ключові зміни в Положенні про ліцей
Які нові посади пропонують ввести
Проєктом змін передбачено появу в штатних нормативах кількох нових посад. Зокрема, ідеться про:
- кар’єрного освітнього радника;
- адміністратора безпеки мереж і систем;
- юрисконсульта;
- помічника вихователя;
- асистента вихователя.
Такі зміни мають адаптувати штатні нормативи до реальних потреб сучасної школи. Адже заклади освіти працюють не лише з навчальним процесом, а й із цифровою безпекою, правовим супроводом, профорієнтацією, інклюзією та підтримкою учнів у різних освітніх середовищах.
Навіщо школам кар’єрний освітній радник
Одна з найпомітніших пропозицій — запровадження посади кар’єрного освітнього радника. Такий фахівець може стати важливим для профільної середньої освіти, адже Нова українська школа передбачає, що учні мають свідоміше обирати освітню траєкторію, профіль навчання і майбутній професійний напрям.
Для закладу освіти це означає потребу не лише інформувати учнів про професії, а й системно супроводжувати їхній вибір: допомагати аналізувати здібності, інтереси, освітні можливості та перспективи подальшого навчання.
Чому пропонують адміністратора безпеки мереж і систем
Ще одна нова посада — адміністратор безпеки мереж і систем. Її поява пов’язана з тим, що школи дедалі більше працюють у цифровому середовищі: використовують електронні журнали, освітні платформи, локальні мережі, цифрові кабінети, онлайн-сервіси та персональні дані учасників освітнього процесу.
Тож питання кібербезпеки, захисту інформації та стабільної роботи цифрової інфраструктури стає для школи не додатковим, а базовим управлінським завданням.
Що зміниться для секретарів і педагогів-організаторів
Проєктом також пропонують замінити назву посади «секретар» на «офіс-адміністратор». Така зміна відображає ширший характер сучасної адміністративної роботи в школі:
- документообіг
- комунікація
- організаційна підтримка
- робота з електронними сервісами та внутрішніми процесами закладу.
Окрім цього, у проєкті передбачено зняття обмежень для педагогів-організаторів. Це може дати закладам освіти більше можливостей для організації виховної, проєктної, учнівської та позакласної роботи.
Що передбачено для профільних ліцеїв
Окремі зміни стосуються профільних академічних ліцеїв. Для них пропонують передбачити додаткові посади заступників керівника та лаборантів.
Це важливо в контексті профільної середньої освіти, адже ліцеї мають забезпечувати складнішу організацію навчання, профілізацію, лабораторні й практичні роботи, поглиблене вивчення окремих предметів та індивідуальні освітні траєкторії учнів.
Більше підтримки для учнів з ООП
Проєкт змін також передбачає додаткові ставки асистентів учителів для учнів із 4–5 рівнями підтримки.
Це може посилити інклюзивне навчання в школах, де навчаються діти з високими рівнями освітніх потреб. Для таких учнів підтримка асистента вчителя часто є критично важливою для участі в освітньому процесі, адаптації навчальних матеріалів і щоденної взаємодії в класі.
Як рахуватимуть ставки психологів, вихователів і медсестер
Ще одна суттєва пропозиція — формульний підхід до розрахунку окремих посад. Ідеться про ставки практичних психологів, вихователів і медичних сестер.
Зокрема, ставки психологів пропонують розраховувати від кількості учнів — з орієнтиром від 500 учнів. Для вихователів і медсестер формули мають враховувати контингент учнів або наявність пансіону.
Такий підхід може зробити штатні рішення більш прогнозованими й прив’язаними до реальних потреб закладу, а не лише до формальних показників.
Що це означає для керівників шкіл
Якщо проєкт наказу ухвалять, керівникам закладів освіти та засновникам потрібно буде переглянути підходи до формування штатних розписів. Насамперед варто буде оцінити, які нові функції школа вже фактично виконує, але не має для них окремих посад.
Йдеться про кар’єрний супровід учнів, цифрову безпеку, правову підтримку, інклюзивне навчання, роботу профільних ліцеїв і організацію освітнього процесу в закладах із пансіонами.
Висновки
Проєкт змін до Типових штатних нормативів ЗЗСО показує, що штат школи поступово має відповідати новим функціям Нової української школи. Сучасному закладу освіти потрібні не лише вчителі й адміністрація, а й фахівці з кар’єрного консультування, цифрової безпеки, правового супроводу та інклюзивної підтримки.
Підпишіться на канал 
