МОН анонсувало нові цифрові рішення для дітей з особливими освітніми потребами

Міністерство освіти і науки представило цифрові рішення, які мають покращити доступ дітей з особливими освітніми потребами до якісної освіти. Їх презентували під час Міжнародного форуму «Кожна дитина важлива: цифрове персоналізоване навчання, інклюзія та право на якісну освіту».

Інклюзивне навчання: НАКАЗИ

Серед ключових кроків, над якими працює МОН:

• розвиток платформи «Всеукраїнська школа онлайн» відповідно до міжнародних стандартів доступності;
• забезпечення дітей допоміжними технологіями;
• фінансування закупівлі Eye Tracker у 2026 році;
• створення ресурсних центрів підтримки;
• цифровізація роботи інклюзивно-ресурсних центрів;
• створення електронного кабінету дитини на порталі «Україна. Інклюзія».

У МОН зазначають, що електронний кабінет дасть змогу відстежувати індивідуальну програму розвитку дитини, забезпечити взаємодію між ІРЦ, школою та батьками, контролювати отримані послуги й підвищити прозорість системи підтримки.

Організація інклюзивного навчання

• Які накази видати для організації інклюзивного навчання та управління діяльністю команди супроводу
• Наповнюваність дітей в інклюзивній групі: експерт роз’яснює колізію нормативних документів

Під час форуму українські та міжнародні експерти також наголосили, що цифрові інструменти мають створюватися за принципами універсального дизайну, щоб один навчальний ресурс можна було адаптувати до потреб різних дітей, а допоміжні технології забезпечували їхню повноцінну участь в освітньому процесі.

За підсумками форуму організатори планують підготувати узагальнені пропозиції щодо подальшого розвитку цифрового персоналізованого інклюзивного навчання в Україні.