МОН винесло на громадське обговорення створення Центрального інклюзивно-ресурсного центру
У школах України рівень безбар’єрності оцінили як помірно достатній — результати моніторингу
Україна відзначає Міжнародний день людей з інвалідністю: нагадування про гідність, права та необхідність підтримки
Інклюзивність і безпека праці в Коропській громаді: практика ОМС для створення доступного та безпечного робочого середовища
Результати реалізації політики безбар’єрності в освіті в 2025 році
Іркліївська сільська рада Чорнобаївського району Черкаської області взяла участь у І етапі Всеукраїнської премії «Кращі практики органів місцевого самоврядування — 2025» та представила свої заклади освіти
МОН посилює контроль та прозорість у наданні психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг для дітей з ООП
Запроваджено єдиний журнал обліку для психолого-педагогічних занять дітей з особливими потребами
МОН надало рекомендації щодо підтримки дітей із труднощами, пов’язаними з психічним здоров’ям
В Україні бракує тисячі асистентів учителя: роботодавці відчувають гострий дефіцит кадрів
