В Україні планують офіційно закріпити в державних стандартах орієнтовні результати навчання для учнів з особливими освітніми потребами. Відповідний законопроєкт зареєстровано у Верховній Раді
Дізнайтеся про ключові зміни в організації інклюзивного навчання та нові вимоги до безпеки освітнього середовища згідно з роз’ясненнями МОН. Експерти розібрали алгоритм допуску асистентів дитини, правила ведення журналів корекційних занять та зону відповідальності громад. Ознайомтеся з практичними рекомендаціями, щоб належним чином підготувати заклад до роботи за оновленими стандартами.
Як говорити коректно: українцям нагадали про важливість безбар’єрної мови
Інвестуйте в свій професійний розвиток з вигодою: спеціальні умови на онлайн-навчання для освітян у квітні. Обирайте одну з двох програм — на нашому сайті або на платформі Вектор
МОН винесло на обговорення Стратегію розвитку спеціальної освіти до 2031 року
МОН запускає флагманський проєкт «КРОК» для підтримки дітей із порушеннями розвитку
Запрошуємо освітян на вебінар про те, які зміни та новації потрібно врахувати керівнику в організації інклюзивного навчання в школі.
Розглянемо ключові аспекти, що допоможуть вам адаптувати роботу закладу до нових правил.
Школи отримали більше повноважень і відповідальності: ключові зміни в організації інклюзивного навчання. Дистанційне навчання, нові рівні підтримки та електронна звітність: головні новації оновленої Постанови
Уряд розподілив 270 млн грн субвенції на підтримку дітей з ООП у 2026 році. Дізнайтеся, як зміняться правила розробки індивідуальних планів та на що спрямують кошти
В Україні оновлюють модель взаємодії інклюзивно-ресурсних центрів (ІРЦ). На нещодавньому форумі «Підтримка мережі ІРЦ: плани і можливості на 2026 рік» представники МОН, громад та експерти обговорили перехід від моделі нагляду до моделі ресурсної підтримки.