Національну стратегію розвитку інклюзивного навчання на період до 2029 року та операційний план з її реалізації на 2024–2026 роки затвердив КМУ 7 червня 2024 року. Основне про Стратегію читайте у статті.
Що у порядках організації інклюзивного навчання в закладах дошкільної і загальної середньої освіти
Вмикайте Національний урок волонтерства в Міжнародний день волонтера
Кожна дитина є унікальною незалежно від будь-яких характеристик
Новорічне свято для дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку: із зірками, знаками Зодіаку, планетами, античними богами та музичним супроводам, який сподобається дорослим не менше, ніж дітям
Допоможіть святому Миколаю з подарунками: спечіть разом з дошкільниками «миколайчики» — традиційне печиво для свята
Цього разу у циклі публікацій на конкурс «Кращі практики місцевого самоврядування» розповідаємо про діяльність Ясінянської територіальної громади Закарпатської області
Аналізуємо, що брати до уваги під час контролю використання електронних дидактичних засобів у дитячому садку. Скористайтеся карткою контролю використання педагогами електронних дидактичних засобів
Пропонуємо скористатися практикою адвент-читань. Така робота з літературними творами найкраща у форматі літературних хвилинок. Це художнє читання для душі, яке можна доповнити й розбавити різними видами активностей з огляду на можливості дітей і вихователя, а також на конкретну ситуацію
Школярі навчатимуться за новими підручникам: які помилки виправили
Посібник із культури безпеки для дошкільнят
Зберігайте собі атмосферні та корисні календарі-шпалери для робочого столу на грудень 2024
29 квітня 2022 року під час засідання Кабінету Міністрів України було ухвалено зміни до Положення про інклюзивно-ресурсні центри щодо розширення кола завдань на період дії воєнного стану. Що це за зміни і кого вони стосуються – читаймо далі.
Інклюзивно-ресурсний центр: принципи діяльності, завдання, штатний розпис, документація. Що визначає Положення про інклюзивно-ресурсний центр: завдання, принципи діяльності
Організуйте куточок природи у приміщеннях, де займаються діти. Так вони зможуть безпосередньо спілкуватися з природою, а це одна з умов гармонійного та всебічного розвитку
Молодь запрошують стати учителями в малих населених пунктах
Як створити е-портфоліо вчителя — учасника сертифікації?
Чи може директор інклюзивно-ресурсного центру, який працює на 1 ставку за основним місцем і на 0,25 ставки фахівця (консультанта) за внутрішнім сумісництвом, надавати корекційно-розвиткові послуги за цивільно-правовим договором в закладі освіти у вільний від роботи час?
Перспективне планування інтегрованих занять із пріоритетом логіко-математичних завдань для дошкільників старшої та середньої групи
Відбувся форум «Стійкість людини — стійкість системи» в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?»
