Який оклад прийнятого на умовах неповного робочого часу працівника

1512

Запитання

Який оклад прийнятого на умовах неповного робочого часу працівника зазначити в наказі про прийняття?

Відповідь

У наказі про прийняття зазначте оклад, наведений у графі «Посадовий оклад (тарифна ставка)» штатного розпису, а не ймовірну зарплатню.

Роботу на умовах неповного часу роботодавець оплачує пропорційно відпрацьованому часу або залежно від виробітку (ч. 2 ст. 56 КЗпП).

Приклад. Посадовий оклад діловода у штатному розписі — 5000 грн, а кількість штатних одиниць — 0,5. Фонд оплати праці становить 2500 грн. Це — оклад, помножений на кількість штатних одиниць. Отже, роботодавець має встановити для працівника, якого приймає діловодом, неповний робочий час, що відповідає фонду оплати праці. Однак оплату праці бухгалтер розраховуватиме на підставі посадового окладу, визначеного штатним розписом. Тож у наказі про прийняття вкажіть оклад 5000 грн.

Cкачайте приклад розпорядчої частини:

Приклад розпорядчої частини

додаток
Теми:

Статичний блок для запитань-відповідей

Останні новини

Усі новини

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33163

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86651

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5182

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1478