Відповідь
⇒ Виявлення та протидія домашньому насильству відносно дітей
⇒ Спілкування з учнями — порушниками дисципліни
⇒ Основні причини виникнення педагогічних конфліктів у школі
67% дітей в Україні віком від 11 до 17 років стикалися із булінгом протягом останніх трьох місяців.
24% дітей були жертвами булінгу, серед них майже половина нікому не розповіли про цю проблему.
Такі результати дослідження, що провів ЮНІСЕФ у цьому році. Згідно з дослідженнями, сором’язливі діти та діти з бідних сімей мають удвічі більше шансів стати жертвами булінгу.
Основними місцями для булінгу є шкільний простір та соцмережі.
Про кібербулінг у День безпеки в інтернеті
Частіше за все діти не мають змоги вирішити ці проблеми самостійно.
4 факти про булінг в Україні:
- 40% жертв булінгу нікому не розповідають про проблему
- 67% дітей стикалися із випадками булінгу за останні кілька місяців
- 24% українських школярів зараховують себе до жертв булінгу
- 44% школярів ігнорували булінг, тому що їм було страшно за себе.
Булінг у школі: в небезпеці педагог
Зазвичай дітей цікують за те, як вони:
- виглядають
- говорять
- думають.
12 запитань і відповідей про атестацію
Дізнайтеся
Як запобігти булінгу — поради від програми ЮНІСЕФ «Стоп булінг»:
Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті.
Матеріал статті ви зможете використати:
при підготовці до виступу на батьківських зборах як класний керівник чи психолог;
у консультаціях батьків з питань адаптації учнів 5 класу до навчання в базовій (основній) школі;
для самоосвіти як вчитель.
Щоденні навчальні заняття першокласників потребують напруженої розумової праці, активізації уваги і зосередження. Все це впливає на емоційний стан школярів. Скористайтеся інформацією та методиками, що допоможуть з'ясувати стан адаптації першокласників та допомогти їм швидко адаптуватися до умов навчання
У статті — алгоритм, за яким зможете правильно організувати роботу з розроблення індивідуальної програми розвитку
Документація асистента вчителя не остаточно унормована. Заклад освіти самостійно затверджує перелік документів на основі посадових обов'язків асистента вчителя та окремих нормативних документів і роз’яснень
