Що пропустили між ДНЗ і Новою українською школою?

Відповідь

Наступний навчальний рік розпочнуть за формулою Нової української школи. За її реалізації очікують нового випускника — особистість, патріота, інноватора.

Що ж такого у формулі?

Основний акцент — на компетентнісному змісті освіти. Також серед дев’яти компонент формули — дві «нові» цінності:

• дитиноцентризм
• наскрізний процес виховання, заснований на цінностях.

Задля реалізації формули вчитель-наставник має відійти в минуле, а на заміну — вчитель-партнер, коуч, модератор, який взаємодіє з батьками та учнями заради максимального розкриття дитячих здібностей.

Одначе компетентнісний підхід у дошкільній освіті вже п’ять років (!) реалізовують за оновленим Базовим компонентом. Перед вступом до школи дитина має набути певного сумарного показника компетенцій, що гарантують наступність між дошкільною та початковою освітою. І тут щось випадає…

Два роки тому ми запитали у педагогів-науковців та педагогів-практиків, чия і чи є проблема наступності дошкільної та початкової освіти? Доктор педагогічних наук Наталія Гавриш зауважила:

• сам школяр не бачить своєї кінцевої цілі в учінні.

Саме тому діти мають навчатися самостійно здобувати знання ще в дитсадку.

Очікуйте!

У 2017/2018 навчальному році в дошкіллі запровадять програму «Впевнений старт» у новій редакції.