Підпишіться на канал 
Закон про дошкільну освіту передбачає створення альтернативних закладів для дітей, що мають стати рішенням проблеми нестачі садочків. Нові формати мають забезпечити ширший доступ до дошкільної освіти, особливо у громадах, де бракує традиційних закладів. Про це розповіла заступниця міністра освіти і науки з питань дошкільної освіти Анастасія Коновалова.
Закон про дошкільну освіту: зміни в локальних документах
Які варіанти дошкільної освіти пропонують?
🔹 Мобільний дитячий садок
Це не автобус, а мобільна команда вихователів, яка приїжджає до громад, де немає постійного персоналу, але є обладнане приміщення. Такий формат підходить для віддалених сіл, де вихователям доводилося б витрачати години на дорогу. В Україні такі дитсадки вже працюють, а подібна практика розповсюджена у Туреччині, Казахстані, Ірландії.
🔹 Сімейний дитячий садок
Такий садочок може створити мама-вихователька у своєму будинку. Вона оформлює ФОП і офіційно надає освітні послуги. Або ж громада наймає таку людину, виплачуючи їй зарплату. Важливо, що цей формат можливий тільки у відокремленому будинку.
🔹 Мінісадочок
Це невеликий заклад на до п’яти дітей, який може працювати в окремому будинку чи навіть квартирі. Він діє за тим же принципом, що і сімейний дитсадок. В Україні вже багато таких садочків, і їх легалізація дозволяє контролювати якість послуг та забезпечити безпечні умови для дітей.
🔹 Садочок для дітей з особливими освітніми потребами (ООП)
Хоча стратегія інклюзивного навчання спрямована на інтеграцію дітей з ООП у звичайні садочки, деяким дітям через складні нозології потрібні спеціалізовані заклади. Навіть у таких країнах, як Фінляндія, є окремі садки для дітей із важкими порушеннями, щоб підготувати їх до майбутньої інтеграції.
🔹 Центр педагогічного партнерства
Це формат, який раніше існував лише у приватному секторі та був відомий як «розвивальні заняття».
🔹 Центр розвитку дитини
Це гібрид між традиційним дитсадком і центром педагогічного партнерства. На відміну від садочка, де реалізується повний освітній стандарт, тут можна обрати конкретний напрямок: музика, англійська мова чи інші заняття.
У воєнний час передусім необхідно убезпечити дітей. Потрібно не лише оберігати їх, а й навчити дбати про себе самостійно. Тобто слід формувати в дошкільників базові навички безпечної поведінки в різних ситуаціях. Ознайомтеся з досвідом колег щодо організації роботи за цим напрямом та прихопіть кілька ідей для себе
Що це означає для батьків?
Запровадження альтернативних дитячих садочків допоможе:
- Збільшити доступність дошкільної освіти, особливо в громадах без традиційних садочків.
- Легалізувати та контролювати приватні ініціативи у сфері догляду за дітьми.
- Забезпечити вибір для батьків: від традиційних дитсадків до мобільних команд і мініформатів.
Очікується, що впровадження цих новацій допоможе розширити мережу закладів дошкільної освіти та створити гнучку систему, яка відповідатиме потребам сучасних українських родин.
Раніше ми писали про нові види дитячих садочків:
- Педагогічний патронаж як форма дошкільної освіти
- Дошкільна освіта вдома: громадське обговорення проєкту
- Громадське обговорення щодо дистанційного навчання в закладах дошкілля
- Міні-садок: МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Положення
- Сімейний (родинний) садок: хто і як зможе організовувати
