Більше експериментів та екології: як зміниться викладання наук у школах

Міністерство освіти і науки України розпочинає оновлення змісту природничої освітньої галузі в межах ініціативи «Освіта для життя», яка доповнює реформу НУШ. 

💳 Зміни в оплаті праці педагогів ЗДО

Сучасні виклики вимагають переосмислення ролі природничих наук у навчальному процесі, адже вони повинні не лише розвивати наукове мислення школярів, а й формувати екологічну свідомість та відповідальне ставлення до довкілля.

8 квітня 2025 року Міністерство освіти і науки разом із Малою академією наук України організовує публічне обговорення щодо майбутнього природничої освіти в Україні.

Запрошуються:

• Вчителі та вчительки біології, фізики, хімії та інтегрованих природничих курсів
• Науковці та представники лабораторій
• Екологи та екологині
• Громадські організації, які займаються екологічною освітою
• Усі, хто цікавиться розвитком природничої освіти

Нове та практичне: актуальні матеріали без води

• Помилки штучного інтелекту: на що зважати заступнику директора і вчителю
• Урок читання без нудьгування: як використати Gemini для інтерактивної роботи з текстом

Для участі необхідно зареєструватися за посиланням. Кількість місць для очної участі обмежена, проте всі охочі зможуть долучитися до заходу онлайн.

Навесні 2025 року відбудеться офіційна презентація концепції природничої освітньої галузі, яка стане пілотною для наступного навчального року. Разом із нею будуть представлені й оновлені концепції інших освітніх напрямів.

З вересня учні 5-х класів почнуть навчатися за новими підходами у природничій, мистецькій та технологічній галузях. Також у рамках реформи передбачено модернізацію шкільних лабораторій, що сприятиме практичному засвоєнню природничих наук.