Педагогічний патронаж як форма дошкільної освіти: МОН пропонує до обговорення проєкт Положення

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про педагогічний патронаж – форму здобуття дошкільної освіти (далі – Положення).

Педагогічний патронаж, як форму здобуття дошкільної освіти (далі – педагогічний патронаж), організовують:

• заклади дошкільної освіти
• дошкільні підрозділи юридичних осіб публічного чи приватного права
• фізичні особи-підприємці, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

Емоційний інтелект педагога: ВЕБІНАР

Що таке педагогічний патронаж

Педагогічний патронаж – це форма здобуття дошкільної освіти, яка запроваджується для дитини, для якої неможливо організувати очну (денну), мережеву форми, у зв'язку зі станом  її здоров'я, наявності особливих освітніх потреб  або з інших причин, визначених цим Положенням.

Педагогічний патронаж упроваджується з метою забезпечення:

• права дитини на дошкільну освіту з урахуванням її індивідуальних особливостей розвитку, освітніх потреб, інтересів, здібностей і можливостей;
• рівного доступу дитини до здобуття дошкільної освіти  незалежно від стану її здоров'я, наявності особливих освітніх потреб або інших причин, визначених цим Положенням.

Здобуття дошкільної освіти за формою педагогічного патронажу:

• здійснюється відповідно до освітніх (освітньої), парціальних (парціальної) програм, обраних або розроблених закладом дошкільної освіти;
• може запроваджуватися за рішенням засновника, якщо очна (денна), мережева форма здобуття дошкільної освіти неможлива для всіх вихованців закладу.

Ці статті — як рятувальне коло, що допоможе вам втриматися на плаву

• Методична робота педагогів: де мають виконувати та як оформити
• Розраховуємо кількість штатних одиниць керівника гуртка
• Нові Типові штатні нормативи ЗДО: що лишилося, що з’явилося, а що змінилося

Організація та забезпечення педагогічного патронажу

Педагогічний патронаж може бути організовано для дітей, які:

• проживають (перебувають) у селищах і селах, де відсутні заклади дошкільної освіти;
• за станом здоров’я не можуть здобувати дошкільну освіту за денною формою  
• проживають (перебувають) на тимчасово окупованій території України.

Дитину зараховують (переводять) на форму педагогічного патронажу на підставі наказу керівника субʼєкта освітньої діяльності відповідно до заяви одного з батьків, поданої особисто або поштою.

Педагогічний патронаж організовується за місцем проживання (перебування) дитини або безпосередньо в закладі дошкільної освіти.

Діти, які здобувають дошкільну освіту за формою педагогічного патронажу, мають рівні права з іншими вихованцями дошкільного закладу, що отримують освіту за різними формами.

Склад педагогічних працівників, які здійснюють педагогічний патронаж, а також кількість годин для його організації визначає наказом керівник суб’єкта освітньої діяльності.

📝 Нова Інструкція з діловодства в ЗДО

Зауваження та пропозиції до зазначеного проєкту Положення приймаються до 11.03.2025 року на електронну адресу: [email protected] за такою формою: 

Контактна особа для надання консультацій: Інна Нащубська, тел. (044) 481 32 00.

Більше про інші громадські обговорення МОН:

• У МОН хочуть оновити правила очної дошкільної освіти
• Дошкільна освіта вдома: громадське обговорення проєкту
• Громадське обговорення щодо дистанційного навчання в закладах дошкілля
• Міні-садок: МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Положення
• Сімейний (родинний) садок: хто і як зможе організовувати