Педагогічний патронаж як форма дошкільної освіти: МОН пропонує до обговорення проєкт Положення

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про педагогічний патронаж як форму здобуття дошкільної освіти

doshkilna_osvita_vdoma_2025_Pedrada.jpeg

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про педагогічний патронаж – форму здобуття дошкільної освіти (далі – Положення).

Педагогічний патронаж, як форму здобуття дошкільної освіти (далі – педагогічний патронаж), організовують:

  • заклади дошкільної освіти
  • дошкільні підрозділи юридичних осіб публічного чи приватного права
  • фізичні особи-підприємці, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

Емоційний інтелект педагога: ВЕБІНАР

Що таке педагогічний патронаж

Педагогічний патронаж – це форма здобуття дошкільної освіти, яка запроваджується для дитини, для якої неможливо організувати очну (денну), мережеву форми, у зв'язку зі станом  її здоров'я, наявності особливих освітніх потреб  або з інших причин, визначених цим Положенням.

Педагогічний патронаж упроваджується з метою забезпечення:

  • права дитини на дошкільну освіту з урахуванням її індивідуальних особливостей розвитку, освітніх потреб, інтересів, здібностей і можливостей;
  • рівного доступу дитини до здобуття дошкільної освіти  незалежно від стану її здоров'я, наявності особливих освітніх потреб або інших причин, визначених цим Положенням.

Здобуття дошкільної освіти за формою педагогічного патронажу:

  • здійснюється відповідно до освітніх (освітньої), парціальних (парціальної) програм, обраних або розроблених закладом дошкільної освіти;
  • може запроваджуватися за рішенням засновника, якщо очна (денна), мережева форма здобуття дошкільної освіти неможлива для всіх вихованців закладу.

Організація та забезпечення педагогічного патронажу

Педагогічний патронаж може бути організовано для дітей, які:

  • проживають (перебувають) у селищах і селах, де відсутні заклади дошкільної освіти;
  • за станом здоров’я не можуть здобувати дошкільну освіту за денною формою  
  • проживають (перебувають) на тимчасово окупованій території України.

Дитину зараховують (переводять) на форму педагогічного патронажу на підставі наказу керівника субʼєкта освітньої діяльності відповідно до заяви одного з батьків, поданої особисто або поштою.

Педагогічний патронаж організовується за місцем проживання (перебування) дитини або безпосередньо в закладі дошкільної освіти.

Діти, які здобувають дошкільну освіту за формою педагогічного патронажу, мають рівні права з іншими вихованцями дошкільного закладу, що отримують освіту за різними формами.

Склад педагогічних працівників, які здійснюють педагогічний патронаж, а також кількість годин для його організації визначає наказом керівник суб’єкта освітньої діяльності.

📝Оновлений Санітарний регламент для ЗДО

Зауваження та пропозиції до зазначеного проєкту Положення приймаються до 11.03.2025 року на електронну адресу: [email protected] за такою формою: 

Редакція

проєкту

Запропонована

редакція

Примітка

(пояснення)

-

-

-

Контактна особа для надання консультацій: Інна Нащубська, тел. (044) 481 32 00.

Більше про інші громадські обговорення МОН:

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Режим дня в дитсадку

Як організувати режим дня в ЗДО, що підходитиме для дітей того чи того дошкільного віку? Скачайте та роздрукуйте режим дня за освітньою програмою «Дитина» у молодшій, середній чи старшій групі
158980

Академічна недоброчесність у школі: приклади та відповідальність

У Законі про освіту є інструмент боротьби з порушенням академічної доброчесності — стаття 42. Які є види, випадки та відповідальність за порушення академічної доброчесності — читайте у матеріалі.
30488

Куди зникає час практичного психолога? Заповнюємо статистичний звіт

Скільки часу практичний психолог приділяє діагностиці, а скільки – підтримці? Які напрямки роботи займають найбільше ресурсу? Експертний аналіз статистичного звіту розкриває реальний розподіл робочого часу психолога в школі чи дитсадку. Як заповнити цей документ – розбираємо у статті
39956

Літні активності для дошкільнят: розваги та ігри

Влітку діти охочі до експериментів та відкриттів. Скористайтеся цим і проведіть для старших дошкільників літню розвагу на свіжому повітрі: з рухливою грою за методикою Карла Орфа, віршами, піснями, іграми і квітковим дизайном
24490

Літній табір у школі: які документи підготувати та як налагодити роботу

На календарі літо, а отже — час пришкільних таборів. Поки діти чекають на розваги, педагоги та адміністрація готують плани роботи та безпекові протоколи. Ми об’єднали в одній статті нормативні вимоги МОН та креативні ідеї для табірних буднів. Читайте, як організувати безпечне, корисне та яскраве літо поруч із домом
21241

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді