«Профільна» реформа: які предмети залишаються обов'язковими, а які можна обирати за бажанням

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Реформа старшої школи: розвінчуємо міфи про обов'язкові предмети у «Профільній»

Предмети для вивчення в старшій школі

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: лютий 2026
   Скачати  

             

Як буде організовано навчання в оновленій старшій школі? Детальні роз’яснення опублікували на сайті МОН: які предмети залишатимуться обов'язковими, а які учні старших класів зможуть обирати на свій розсуд.

Посадова інструкція вчителя: оновлена

Одним з поширених міфів щодо реформи старшої школи є твердження, що в 10–12 класах не вивчатимуть природничі науки. Проте природничі дисципліни й далі будуть важливою частиною навчального процесу.

У 10–11 класах природничі предмети будуть обов'язковими для всіх учнів, що дозволить сформувати цілісне наукове розуміння світу та необхідні знання в галузі природничих наук для кожного учня.

У 12 класі природничі науки вивчатимуть ті учні, хто обере:

  • природничі профілі (на більш глибокому рівні);
  • природничі предмети та курси як вибіркові (для тих, хто цікавиться, але обрав інший профіль).

Незалежно від вибраного профілю, всі учні старших класів будуть зобов'язані вивчати:

  • українську мову та літературу;
  • історію та громадянську освіту;
  • математику;
  • іноземні мови;
  • захист України;
  • фізичну культуру.

Ці предмети є основою, необхідною для кожного громадянина, незалежно від майбутньої професії.

Реформа старшої школи спрямована на вирішення проблем поточної системи освіти, зокрема перевантаження учнів та недостатньої підготовки з профільних предметів.

Наразі навчання в старшій школі має:

  • надмірне навантаження через високі вимоги до всіх предметів одночасно;
  • формальне вивчення багатьох дисциплін;
  • недостатня підготовка з профільних предметів, необхідність додаткових занять з репетиторами;
  • обмежені можливості для індивідуалізації навчання.
Скористайтеся алгоритмом та інструментами моніторингу

Переваги реформи профільного навчання:

  • збалансоване навчальне навантаження;
  • можливість глибшого вивчення профільних предметів і курсів;
  • якісна підготовка до вступу до вищих навчальних закладів;
  • формування реальних компетентностей, а не поверхневого засвоєння матеріалу.

Ключовий принцип реформи — це підлаштування навчання під індивідуальні потреби учнів. Програма буде складатися з трьох частин:

🔹 Обов'язкові предмети — створюють базовий рівень для всіх учнів.

🔹 Профільні предмети — дозволяють поглиблене вивчення важливих для подальшого навчання та професії дисциплін.

🔹 Вибіркові курси — розширюють світогляд та знайомлять з різними галузями знань.

Такий підхід дозволяє уникнути ситуацій, коли учні змушені вивчати всі предмети однаково інтенсивно, не маючи можливості сфокусуватися на тих, які найбільше їх цікавлять

Міністерство освіти та науки наразі активно працює над підготовкою до впровадження реформи старшої школи, зокрема займається розробкою Типової освітньої програми, підготовкою пілотних проектів та створенням методичних матеріалів.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13046

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2717

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16011

Структура системи забезпечення якості освіти

Система забезпечення якості освіти має на меті гарантувати якість освіти, формувати довіру суспільства до системи та закладів освіти і постійно й послідовно підвищувати якість освіти. Які складники системи забезпечення якості освіти та як вони взаємопов'язані?
29927

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді